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Consideraciones para baremar los cursos

CONSIDERACIONES PARA LA BAREMACIÓN DE LOS CURSOS DE CARPE DIEM EN BOLSAS DE SALUD

baremar en bolsas de salud

Consideraciones a tener en cuenta para baremar los CURSOS CARPE DIEM en bolsas de salud

Con los cursos con Reconocimiento de Oficialidad por la ESSSCAN, siga las siguientes instrucciones al inscribirse en la bolsa de empleo:

  • Asegúrese de haber dado de alta el curso con los siguientes parámetros: en el apartado “Tipo de centro” hay que elegir “Organismo público o escuelas de salud adscritas” y en “Centro” hay que poner la entidad pública de la que procede el reconocimiento, por lo que hay que poner “Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias”.

Con los cursos que otorgan Título de la Universidad de Antonio de Nebrija,

  • Asegúrese de haber dado de alta el curso con los siguientes parámetros: en el apartado “Tipo de centro” hay que elegir “Universidad”” y en “Centro” hay que poner la entidad pública de la que procede el título universitario, por lo que hay que poner “Universidad Antonio de Nebrija”

Además, acuérdese (sea cual sea el reconocimiento o acreditación pública del curso) de tener en cuenta las siguientes consignas:
– Que el curso realizado esté relacionado con su categoría profesional y el puesto al que se opta o desempeña.
– Que el contenido no tenga contenidos similares a otros cursos realizados (ya que en este caso sólo le bareman uno)
– Que el diploma sea posterior a la obtención del título académico y anterior a la convocatoria a la que opte.

En Formación Carpe Diem también podrá encontrar cursos oficiales a distancia con los siguientes reconocimientos:

  • Cursos Acreditados por la Comisión de Formación Continuada de la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.
  • Cursos Reconocidos de Interés Docente-Sanitario por la Consejería de Salud.

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Validez de los cursos

Validez de los cursos con Reconocimientos y Acreditaciones de Carpe Diem

En Formación Carpe Diem poseemos una gran variedad de cursos a distancia de formación continua y capacitación profesional que pueden prepararte para alguna de las siguientes finalidades:

  • Cursos homologados por la Universidad Antonio de Nebrija. Con estos cursos obtienes una Titulación Universitaria expedida por dicha entidad, así como créditos Universitarios Europeos (ECTS). Con estos cursos homologados podrá obtener puntos en los exámenes para los concursos-oposición, en bolsas de contratación, oposiciones, plazas interinas y oposiciones para docentes de todo el país. Estos puntos computan en el baremo de méritos dentro del apartado de formación permanente y son muy valorados en todos los sectores labores porque optimizan la carrera curricular del alumno. Con los cursos Carpe Diem obtendrá una formación de calidad y sumará puntos para tener grandes oportunidades de éxito profesional tras adquirir competencias concretas. Además la modalidad Online y/o A Distancia que presentan los Cursos Homologados, conforma una metodología de aprendizaje flexible con el fin de que puedas superar tus contenidos y obtener tu Diploma Oficial homologado de la manera más rápida y cómoda. Estos cursos con válidos en bolsas de empleo, oposiciones, traslados, interinos, concursos, administraciones públicas, oposiciones docentes de todo el territorio nacional.
  • Cursos con Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Española (ESSSCAN). Los cursos CARPE DIEM que posean Reconocimiento de Oficialidad por la ESSSCAN son válidos para su baremación en bolsas en todo el territorio nacional, ya que estos cursos están organizados por una Escuela de Salud Pública adscrita a la Consejería de Sanidad (ESSSCAN). Y según la normativa que regula el sistema de selección del personal estatutario, serán valoradas (entre otras) las actividades de Formación Continuada que hayan sido organizadas por dichos organismos. Para más info: Blog Carpe Diem y Web de la Essscan. Estos cursos con válidos en bolsas de empleo, oposiciones, traslados, interinos, concursos, administraciones públicas, de todo el territorio nacional. Al poseer los cursos Reconocimientos de Oficialidad por Administraciones Públicas competentes éstos se considerarán válidos en todo el territorio nacional según Real Decreto 1142/2007 (salvo criterios de excepción específicos de la entidad convocante). Ver más sobre la Validez de los cursos ESSSCAN aquí.
  • Cursos Acreditados por la Comisión de Formación Continuada de la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía. La legislación dice: Las acreditaciones de las actividades formativas emitidas de conformidad con lo dispuesto en el presente Decreto tendrán validez para todo el ámbito del Sistema Nacional de Salud, de conformidad con lo establecido en el Convenio de Conferencia Sectorial Interterritorial del Sistema Nacional de Salud sobre formación continuada de las profesiones sanitarias. Por lo tanto, los cursos impartidos en nuestro Centro y acreditados por la Comisión de Formación Continuada de la Agencia de Calidad Sanitaria de la Junta de Andalucía entran dentro de los requisitos exigidos para la baremación de los cursos. Estos cursos con válidos en bolsas de empleo, oposiciones, traslados, interinos, concursos, administraciones públicas, de todo el territorio nacional.
  • Cursos Reconocidos de Interés Docente-Sanitario por la Consejería de Salud. Se otorgará el reconocimiento de interés docente-sanitario a aquellas actividades formativas como cursos, doctorados, masters, etc. que contribuyan a la preparación de los trabajadores de la Salud para responder tanto a las necesidades actuales como futuras y que garanticen la actualización de nuevos conocimientos, así como la calidad de las actuaciones en su ámbito profesional. Estos cursos con válidos para personal NO santitario del sistema Sanitario de todo el territorio nacional.

Los cursos de Formación Continuada, son tomados en consideración en la carrera de los profesionales sanitarios según Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias y por el que se regula el sistema de acreditación de la formación continuada.

  • Acceso a Certificados de Profesionalidad y/o Títulos de FP a través de las Cualificaciones Profesionales. Carpe Diem posee cursos que sirven para el acceso a la acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y/o de vías no formales de formación según Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional recogidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
  • Acceso a Títulos Oficiales de FP (FORMACIÓN PROFESIONAL). Carpe Diem pone a tu disposición cursos que aportan en gran medida los conocimientos necesarios para las pruebas libres del Título Oficial de Formación Profesional, de acuerdo al Real Decreto 1538/2006, que convocan anualmente la Administración Pública.
  • Formación Profesional Continua para el Empleo (Cursos bonificables a través de la Fundación Tripartita). Son cursos gratuitos para trabajadores. Se integra dentro del concepto de FPE o Formación para el Empleo y tiene como finalidad proporcionar a los trabajadores ocupados la formación que puedan necesitar a lo largo de su vida laboral, según ORDEN TAS/2307/2007. Este tipo de acciones comprenden:
    • Formación para empresas, son las que las empresas planifican y gestionan para sus trabajadores; utilizan para su financiación la cuantía para formación que se asigna a cada empresa en función de su plantilla, sin coste alguno para la empresa.
    • Los Permisos Individuales de Formación (PIF), que tienen por objeto el que los trabajadores puedan realizar acciones formativas, sin coste para la empresa donde prestan sus servicios. Las empresas que concedan permisos individuales de formación dispondrán de un crédito adicional según lo dispuesto en el artículo 13.3 del Real Decreto 395/2007 y en el artículo 23 de la Orden reguladora de esta iniciativa.
  • Válidos en Entidades privadas, con o sin ánimo de lucro, tanto si ofertan servicios directos al usuario, como si son responsables de la gestión de servicios.
  • Estamos inscritos en el Registro de Centros de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía con número: AS/E/5878.
  • Somos un Centro Colaborador de la Junta de Andalucía para la Formación Profesional Ocupacional (F.P.O.) del Servicio Andaluz de Empleo.

¿Qué es y cómo podemos tratar la dislexia en las aulas?

¿Qué es la dislexia?

La dislexia es una dificultad en el aprendizaje que afecta a la escritura y a la lectura, es de carácter específico y persistente. La dislexia  impide reconocer y comprender las palabras escritas.

Hoy en día la dislexia afecta a un 10% de los alumnos, lo que significa que uno de cada 10 niños padece esta dificultad en el aprendizaje.

Las dificultades que presenta la dislexia nada tienen que ver con la capacidad intelectual ni con el esfuerzo del niño.

Hoy en día tenemos a nuestro alcance muchos recursos para mejorar esta dificultad para el aprendizaje de la lectoescritura de los alumnos.

 

¿Cómo podemos tratar la dislexia en el aula?

La dislexia debemos tratarla de diferente manera dependiendo de si el alumno se encuentra en infantil, primaria o secundaria. A continuación te dejamos algunos  consejos para tratar la dislexia en el aula:

 

Estrategias en Educación Infantil

  1. Utilizar siempre el juego, como medio de aprendizaje.
  1. Buscar refuerzos visuales o auditivos (cintas de video, programas informáticos, casetes…) para trabajar el vocabulario, los colores, los días de la semana…
  1. Enseñarles a manejar el ordenador, ya que será una herramienta fundamental en su proceso de aprendizaje.
  1. Trabajar con plastilina, con arena… las letras, jugar a dar forma, a las letras y después hacerles pasar la mano por encima de la letra.
  1. Tener el aula o la habitación decorada con muchos refuerzos visuales (si estamos trabajando la letra B, tendremos, fotos o recortes de revista de objetos que empiecen por la misma letra).
  1. Según la edad, podemos empezar a utilizar la grabadora, para que se empiece a familiarizar con ella (podemos grabar canciones, vocabulario, colores…)
  1. Jugar a marcar con el dedo letras, en la espalda y poder adivinarlas.
  1. No debemos forzarles a leer, ya que solo conseguiremos el efecto contrario. Los adultos deben leer al niño, a diario.

 

 Estrategias en Educación Primaria y Secundaria

 

  1. El docente debe tener bien claro lo que espera del niño, aceptando que haga preguntas sobre todo aquello que no comprenda durante las lecciones y asegurándose si ha entendido las instrucciones. Y aceptar que el alumno tardará más tiempo en aprender y que se cansará más rápidamente que los demás niños.
  1. Debemos tener en consideración, a la hora de poner las tareas, para el día siguiente, ya que la mayoría de estos niños, suelen asistir también fuera del colegio a sesiones de terapia y  tienen mucho menos tiempo libre, ya que tardan el doble en realizar los deberes.
  1. La información nueva, debemos repetírsela más de una vez puesto que se distrae con gran facilidad, su memoria es a corto plazo y a veces escasea su capacidad de atención.
  1. Durante los exámenes brindarle al alumno disléxico tiempo suplementario y períodos de descanso.
  1. No hacerle leer en voz alta en público en contra de su voluntad.
  1. Los libros de lectura deben estar adecuados a su nivel lector, y mucho mejor si el libro lo puede elegir el alumno.
  1. Dejarle utilizar la grabadora, como material de refuerzo, tanto en clase como en casa. Gracias a ella el alumno podrá tener algunas explicaciones del profesor grabadas y las podrá hacer servir en casa como método de estudio.
  1. Es aconsejable poder realizar, con este tipo de alumnado, descansos más frecuentes, ya que si no, su nivel de dispersión crece y les es más difícil mantener el ritmo.

Tú también puedes ayudar a poner fin a la dislexia en las aulas, fórmate: Actuaciones ante la dislexia en la escuela

Trabaja como Técnico de transporte sanitario

¿Cuáles son las funciones de técnico de transporte sanitario?

Un técnico de transporte sanitario se encarga del transporte regular de pacientes desde y hacia el hospital. Los pacientes que transportan suelen ser adultos de avanzada edad con problemas de salud para desplazarse por sí solos o personas con algún tipo de discapacidad.

Entre las actividades que desempeñan los técnicos de transporte, la principal es la de transportar a pacientes a centros médicos u hospitales para que puedan acudir a sus citas regulares. Este servicio es un servicio de ambulancia no urgente de desplazamiento de pacientes. Al tener que transportar a pacientes de avanzada edad o con alguna discapacidad física, el vehículo de ambulancia debería estar preparada con elevador trasero.

También puede darse el caso de que el técnico tenga que entrar en casas particulares para recoger a algún paciente.

El personal técnico comienza su jornada laboral, cada día, en la estación de ambulancias. Se mantienen todo el día en contacto por radio con el centro de control, de modo que el personal del centro pueda saber dónde se encuentran para darle instrucciones inmediatas.

El técnico debe ser responsable del bienestar del paciente durante todo el viaje, además de ser capaz de levantarlo, moverlo y conducirlo de manera segura y con comodidad. También tiene que tranquilizar a los pacientes ansiosos y tratar a cada persona de manera que le permita mantener su dignidad. Deben tener la práctica y fuerza necesaria para levantar a una persona de una silla de ruedas, conocer las técnicas de movimiento y manipulación y saber usar los equipos especiales cuando la ocasión lo requiera.

Al tratarse de un personal técnico sanitario, éste debe tener conocimiento de primeros auxilios y de respiración asistida por si necesitan aplicarlos durante el servicio de transporte.

Además, el técnico de transporte sanitario tiene que revisar, limpiar y desinfectar la ambulancia y reponer el material cuando sea necesario. Tiene que llevar al día los registros de incidentes y de pacientes.

Algunas de las características personales para trabajar como técnico de transporte sanitario son:

  • Capacidad de llevarse bien con gente de todos los orígenes y extracciones sociales
  • Amable
  • Atento
  • Responsable
  • Comunicativo(porque el técnico tendrá que hablar con pacientes, personal del hospital y representantes de otras organizaciones)
  • Paciente
  • Tener tacto
  • Permiso de conducción BTP

Con este Curso de Formación Profesional conseguirás Diploma Reconocido de Interés  Docente-Sanitario por la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, Dirección General de Investigación y Gestión del Conocimiento, con Expediente 302/15 por cumplir con lo establecido en la Orden de 2 de octubre de 1997 (BOJA nº 120 de 14 del mismo mes).

Las ediciones a celebrar, serán en el período del 29/02/16 al 30/05/16, del 31/05/16 al 29/08/16, del 30/08/16 al 28/11/16, y del 29/11/16 al 27/02/17.

Catálogo de Cursos

En el este enlace podrás descargarte el archivo perteneciente al Cátalogo general.

También puedes acceder a las siguientes zonas de nuestra web:

DESCUENTOS

Ahora puedes FINANCIAR tus curso al 0% de interés, hasta en 3 plazos.
ZONA PACKS: hasta 50% de descuento
PLAN RECICLAJE:  15% (Si alguien te presta el material del curso te lo descontamos)
Descuentos por Nº ALUMNOS: 5%
Descuentos por GRUPOS: 5%
CERTIFICADOS PROFESIONALIDAD: con grandes descuentos
ACCESO A F.P.: 25% en packs

Validéz de los cursos

Validez de los Reconocimientos y Acreditaciones de los cursos

Los cursos se dividen según su reconocimiento/acreditación en:

  • Cursos con Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Española (ESSSCAN).
    • Según Orden de 16 de enero de 1997, por la que se regula el reconocimiento de oficialidad de los cursos que en materia de sanidad y asuntos sociales. Consejería de Sanidad y Consumo
  • Cursos Acreditados por la Dirección General de Calidad, Investigación y Gestión del Conocimiento de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.
    • Según Decreto 203/2003,  8 de Julio por el que se regula el procedimiento de Acreditación de las actividades de Formación Continuada de las profesiones sanitarias.
  • Cursos Reconocidos de Interés Docente-Sanitario por la Consejería de Salud.
    • ORDEN de 2 de octubre de 1997, por la que se regula el Reconocimiento de Interés Docente – Sanitario.

VALIDEZ DE LOS CURSOS:

– Validez de los cursos reconocidos por la ESSSCAN para la Bolsa, Oposiciones...:
Según la RESOLUCIÓN de 21 de junio de 2010, de la Dirección General de Personal y Desarrollo Profesional del Servicio Andaluz de Salud sobre sistema de selección de personal estatutario temporal para puestos básicos en el Servicio Andaluz de Salud, las actividades de Formación Continuada que serán valoradas serán (entre otras) las que  hayan sido organizadas por Consejerías de Salud de las Comunidades Autónomas o por Escuelas de Salud Pública adscritas a una Consejería de Sanidad. Por lo tanto,  los cursos CARPE DIEM que posean Reconocimiento de Oficialidad por la ESSSCAN son válidos para su baremación en bolsas en todo el territorio nacional, ya que estos cursos están organizados por una Escuela de Salud Pública adscrita a la Consejería de Sanidad (ESSSCAN). Y así los cursos llevados a cabo a través de la citada Orden Departamental tienen el mismo valor que los organizados directamente por la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias, al ser expedidos los diplomas correspondientes por la propia Escuela e inscritos en su registro oficial de diplomas y certificados de formación en materia sanitaria y social.
Para más info: Blog Carpe Diem y Web de la Essscan.

Para la baremación de los cursos, al dar de alta el curso en el sistema,  en el apartado “Tipo de centro” hay que elegir “organismo público o escuelas adscritas” y en “centro” hay que poner la entidad de la que procede el reconocimiento, por lo que hay que poner “Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias”. Así es como se bareman los cursos.

– Validez de los cursos acreditados por la Comisión de Formación Continuada:
En la Ley 44/2003 de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, concretamente en el artículo 35 (Acreditación de centros, actividades y profesionales) podemos ver la siguiente información:
“El Ministerio de Sanidad y Consumo y los órganos competentes de las comunidades autónomas, en el ámbito de sus respectivas competencias, podrán acreditar actividades y programas de actuación en materia de formación continuada de los profesionales sanitarios, así como, con carácter global, centros en los que las mismas se impartan”.
Por lo tanto, los cursos impartidos en nuestro Centro y acreditados por la Comisión de Formación Continuada de la Agencia de Calidad Sanitaria de la Junta de Andalucía entran dentro de los requisitos exigidos para la baremación de los cursos.
Del mismo modo, el DECRETO 203/2003, de 8 de julio, por el que se regula el procedimiento de acreditación de las actividades de formación continuada de las profesiones sanitarias, establece que  la Dirección General de Organización de Procesos y Formación es el órgano competente para la acreditación de la formación continuada de las profesiones sanitarias y que entre sus funciones se establece la acreditación de actividades concretas de formación sanitaria continuada, a solicitud de las personas o entidades organizadoras de las mismas, con validez en el conjunto del Sistema Nacional de Salud, no estableciéndose diferenciación alguna entre entidades privadas o sin ánimo de lucro, siendo el único requisito presentar una solicitud de acreditación conforme a lo previsto en este decreto. El Artículo 8.2 dice “Las acreditaciones de las actividades formativas emitidas de conformidad con lo dispuesto en el presente Decreto tendrán validez para todo el ámbito del Sistema Nacional de Salud, de conformidad con lo establecido en el Convenio de Conferencia Sectorial Interterritorial del Sistema Nacional de Salud sobre formación continuada de las profesiones sanitarias”. En el Artículo 7.1 dice “Las personas o entidades organizadoras de actividades formativas, que quieran acreditar las mismas, deberán presentar solicitud conforme a lo previsto en este Decreto, respecto de aquellas actividades presenciales y mixtas, impartidas en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía, así como de las no presenciales organizadas e impartidas por personas o entidades organizadoras con residencia en la Comunidad Autónoma de Andalucía”.

– Validez de los cursos reconocidos de interés docente-sanitario:
La Orden de 2 de Octubre de 1997 por la que se regula el reconocimiento de interés docente- sanitario,  dice en su artículo 1.3 dice: “Se otorgará el reconocimiento de interés docente-sanitario a aquellas actividades formativas como cursos, doctorados, masters, etc. que contribuyan a la preparación de los trabajadores de la Salud para responder tanto a las necesidades actuales como futuras y que garanticen la actualización de nuevos conocimientos, así como la calidad de las actuaciones en su ámbito profesional.” Y su artículo 3 dice: Podrán solicitar el reconocimiento de interés científico-sanitario o de interés docentes-sanitario, aquellas asociaciones, fundaciones, entidades de carácter público o privado, que acrediten tener personalidad jurídica y estar legalmente constituidas”. Y en la Resolución de las actividades podemos encontrar: “Por tanto dicho Reconocimiento será extensivo a los Trabajadores de la Salud

METODOLOGÍA

EN FORMATO PAPEL:

  • Paso 1. El alumno realiza la matrícula y selecciona la forma de pago del curso/s seleccionado/s
  • Paso 2. El alumno recibe el material del curso en la dirección indicada, junto con las claves para acceder al Aula Virtual de Carpe Diem (foros, biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, etc.).
  • Paso 3. Lectura y estudio del temario y visualización y puesta en práctica del CD* y DVDs* (*todos los cursos no llevan CD y/o DVD).
  • Paso 4. El alumno debe completar el cuaderno evaluativo contando con el apoyo de nuestros tutores y accediendo al Aula Virtual (autoevaluación, test y preguntas abiertas).
  • Paso 5. El alumno enviará la evaluación a Formación Carpe Diem, para que sea corregida por nuestro equipo pedagógico.
  • Paso 6. Una vez superado el curso, se procederá a tramitar la certificación final.

POR INTERNET:

  • Paso 1.El alumno realiza la matrícula y selecciona la forma de pago del curso/s seleccionado/s.
  • Paso 2.El alumno recibe vía email las claves para acceder al Aula Virtual de Carpe Diem, donde podrá visualizar el temario y realizar la evaluación del curso/s y dispondrá de foros, biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, etc.
  • Paso 3. Lectura y estudio del temario.
  • Paso 4. El alumno debe completar la evaluación contando con el apoyo de nuestros tutores (autoevaluación, test, preguntas abiertas y proyecto final).
  • Paso 5. Una vez evaluado y superado el curso, se procederá a tramitar la certificación final.