Curso de Intervención en la ansiedad a Distancia y Homologado [+]

Detalles del curso


El objetivo del curso es que que el alumn@ conozca los trastornos de ansiedad en toda su amplitud: síntomas, tipos de respuesta, clasificaciones del trastorno de ansiedad, el análisis funcional, causas, pautas de valoración y diagnóstico, técnicas de tratamiento y terapias cognitivas - conductuales para que pueda realizar una intervención en la ansiedad.

El pago del curso se realiza por PayPal, tarjeta, transferencia o ingreso bancario.

Dispone de un año para la realización del curso.

Formas de Pago:

  • Por Transferencia o Ingreso Bancario: Banco BBVA, cuenta ES08 0182 6065 66 0201509039, luego envíenos el justificante de pago por email (info@formacioncarpediem.com), fax al 956 48 83 14 o whatsapp (601320154), especificando su nombre o DNI en la transferencia.
  • Por Tarjeta: Nos tiene que indicar su nº de tarjeta, fecha de caducidad y CVC2 (tres dígitos detrás de la tarjeta).
  • Por Paypal.

Descuentos:

  • Para más de 1 curso: 5% descuento.

Financiación al 0 %:

Ahora puede pagar este curso en 2 plazos ¡SIN INTERESES! y ¡sin trámites! en el caso de que no pueda hacer frente al pago de una sola vez.

  • Por internet: la primera cuota es de 53 € (al matricularse) y la segunda es de 30 € (a los 30 días de la matrícula)

El curso incluye un libro-anexo "Recordar y Practicar". 

BLOQUE I. INTERVENCIÓN EN LA ANSIEDAD

1. DEFINICIÓN DE ANSIEDAD

2. SÍNTOMAS

3. TIPOS DE RESPUESTA

4. TIPOS DE ANSIEDAD
4.1 Crisis de angustia
4.2 Trastornos fóbicos
     4.2.1 Agorafobia
     4.2.2 Fobia social
          - Diferencias entre fobia social y agorafobia
     4.2.3 Fobias específicas
4.3 Trastorno obsesivo - compulsivo (Toc)
4.4 Trastorno por estrés postraumático
4.5 Trastorno de ansiedad generalizada
4.6 Trastorno de ansiedad debido a enfermedad médica
4.7 Trastorno de ansiedad inducido por sustancias
4.8 Trastorno de ansiedad no especificado

5. ANÁLISIS FUNCIONAL
5.1 Análisis topográfico
5.2 Análisis funcional
5.3 Los autoregistros

6. TEORÍAS

7. CAUSAS

8. TÉCNICAS DE TRATAMIENTO
8.1 Directas
- Inundación
- Desensibilización sistemática
- Desensibilización sistemática en vivo
- Práctica reforzada
8.2 Indirectas
- Inundación en imágenes 
- Implosión
- Desensibilización sistemática en imágenes
8.3. Fármacos
- Antidepresivos
- Ansiolíticos

9. TÉCNICAS COGNITIVAS - CONDUCTUALES
9.1 Terapias cognitivas
     9.1.1 Terapia Racional-Emotiva de Ellis (TRE)
     9.1.2 Técnicas para combatir los pensamientos deformados
     9.1.3 La aserción encubierta: "Detección del pensamiento"
     9.1.4 La solución de problemas
     9.1.5 La sensibilización encubierta
     9.1.6 La visualización
     9.1.7 La autohipnosis
9.2 Terapias conductuales 
     9.2.1 Técnica de relajación progresiva de Jacobson
     9.2.2 La desensibilización sistemática
     9.2.3 La inoculación del estrés
     9.2.4 Inundación y prevención de respuesta
     9.2.5 Intención paradójica
     9.2.6 Métodos punitivos y aversivos
     9.2.7 Entrenamiento en habilidades sociales 
     9.2.8 Asertividad

10. CAMBIANDO EL PENSAMIENTO

BLOQUE II
ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES

1. HABILIDADES DE COMUNICACIÓN 
1.1 ¿Qué son las habilidades sociales?
1.2 Utilidad de las habilidades sociales
1.3 Adquisición de las habilidades sociales

2. TÉCNICAS
2.1 Instrucciones
2.2 Modelado
2.3 Ensayo de conducta
2.4 Retroalimentación
2.5 Refuerzo
2.6 Estrategias de generalización

3. TRES ESTILOS DE RESPUESTAS
3.1 La conducta pasiva
3.2 La conducta asertiva
3.3 La conducta agresiva

4. LA ASERTIVIDAD
4.1 El entrenamiento asertivo
4.2 Habilidades a adquirir y desarrollar en el entrenamiento en asertividad
4.3 Pasos a seguir en la asertividad

5. CÓMO COMUNICARNOS
5.1 Elementos no verbales
5.2 Elementos paralingüísticos
5.3 Elementos verbales
5.4 Diálogos interiores positivos
     5.4.1 Diálogos interiores negativos más frecuentes
     5.4.2 Estrategias para tener diálogos positivos

6. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN
6.1 Autorrevelación
6.2 Disco rayado 
6.3 Oposición asertiva
6.4 El banco de niebla
6.5 El acuerdo viable

7. MODELO DE HHSS
7.1 Objetivos de las HHSS

8. DIFERENCIAS ENTRE SUJETOS SOCIALMENTE HABILIDOSOS Y NO HABILIDOSOS
8.1 Diferencias conductuales
8.2 Diferencias cognitivas
8.3 Diferencias fisiológicas

9. ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES (EHS)
9.1 Objetivos terapéuticos del entrenamiento en HHSS
     9.1.1 Análisis topográfico
     9.1.2 Análisis funcional
     9.1.3 Los autoregistros. 
9.2 Pasos para realizar un E.H.S.

10. CASO CLÍNICO. Intervención en un paciente con trastorno obsesivo-compulsivo
10.1 Introducción
10.2 Método
10.3 Resultados

11. CONCLUSIÓN FINAL

ANEXO I: Cuestionario para valorar la autoestima
ANEXO II: Ejercicios para aprender a estar solo
ANEXO III: Ejercicios prácticos para mejorar la autoestima
ANEXO IV: Autoregistro de valoración de la ansiedad
ANEXO V: Estrategias para la disputa

BIBLIOGRAFÍA

  • Si solicita realizar el curso por internet (online): recibirá sus claves de acceso al Aula Virtual, dispone del Temario, Evaluación, Biblioteca, Diccionario, Enlaces, FAQs, Foros, Mensajería con su tut@r, Noticias y sección de Ayuda. El temario puede descargarse, pero no imprimirse.

La evaluación de este curso contiene preguntas tipo test y desarrollo. 
La puede realizar por internet.
Dispone de Ayuda Técnica y Profesional para la realización de la misma, a través del Aula Virtual, Email o Teléfono.

Una vez corregida la evaluación, su tut@r se pondrá en contacto con usted para notificarle el resultado de la misma.

 

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