Cursos de Psicología de la Essscan Homologados

Cursos a distancia con Oficialidad Pública

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Desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor en la infancia

Diploma con Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública (ESSSCAN) Diploma con Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública (ESSSCAN)

Detalles del curso

Financiación

Ahora puede pagar este curso en 2 plazos ¡SIN INTERESES! y ¡sin trámites!

En 2 pagos
(modalidad Distancia)

 

En 2 pagos
(modalidad Online)

1º pago:
60,00 €

2º pago:
38,00 €

1º pago:
51,00 €

2º pago:
37,00 €

         
Si quiere solicitar el curso con financiación debe indicarlo en la matrícula en el apartado Observaciones o llamando al 956 80 33 46.

Descuentos

  • Plan Reciclaje: 15% descuento (si alguien te deja los materiales del curso obtendrás este descuento adicional) = 83.30 €
  • Para más de 1 curso: 5% descuento

 

El curso en la modalidad "Distancia" incluye un CD interactivo complementario al temario del curso.

CONTENIDO CD INTERACTIVO

- Objetivos del curso.
- Conceptos claves.
- ¿Qué debemos recordar?
- Caso práctico.
- Autoevaluación.

MÓDULO FORMATIVO: DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA

UNIDAD 1: La observación y el registro del desarrollo sensorio-motor y cognitivo en la infancia
- Introducción
- Técnicas e instrumentos de observación aplicadas al desarrollo sensorio-motor y cognitivo.
- Materiales de registro. Características y elaboración.
- Actitud a tomar para realizar estos materiales de registro

UNIDAD 2: El desarrollo cognitivo infantil
- Diferentes teorías del aprendizaje y sus implicaciones en la Educación Infantil
- El proceso cognitivo: inteligencia; atención y memoria; creatividad; reflexión y razonamiento
- Relación entre el desarrollo sensorio-motor y el cognitivo en la infancia
- La estructuración y organización espacio-temporal
- Los objetivos de la intervención educativa en el desarrollo cognitivo
- Materiales. Recursos y actividades

UNIDAD 3: El desarrollo sensorial infantil
- Las sensaciones: sus bases psicológicas
- Los sentidos
- Los objetivos de la educación sensorial
- Materiales. Recursos y actividades

UNIDAD 4: El desarrollo motor infantil
- Factores que determinan el desarrollo motor
- Leyes del desarrollo motor
- Desarrollo neuromotor
- Desarrollo perceptomotor
- Desarrollo de la postura corporal en el niño o niña
- La motricidad gráfica. Evolución
- Materiales. Recursos y actividades

UNIDAD  5: LA PSICOMOTRICIDAD INFANTIL
- Concepciones teóricas. Evolución
- La psicomotricidad y su función globalizadora en el desarrollo cognitivo, afectivo y motriz
- El esquema corporal. Evolución
- El control tónico
- El control postural
- La estructuración espacio-temporal
- La lateralizad
- La práctica psicomotriz: Objetivos. Materiales. Recursos y actividades
- Aplicación de la programación y la evaluación a las actividades psicomotrices

UNIDAD 6: RECURSOS MATERIALES Y PERSONALES QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO INFANTIL
- Características de los recursos.
- Pautas para su uso y generación.

Preguntas tipo test y desarrollo.
  • Psicología
  • Educación

Opiniones

opiniones

  • fudnación tripartita
  • fudnación tripartita
  • Junta de Andalucía Salud
  • Junta de Andalucía Bienestar
  • Junta de Andalucía Empleo

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