Curso de Atención psicosocial en emergencias a Distancia y Homologado [+]

Detalles del curso


Con este curso se explica la logística en situaciones de crisis, desde el momento de la delimitación de la catástrofe hasta la gestión de suministros y residuos en la zona, pasando por la aplicación de la inteligencia sanitaria, la clasificación y preparación del material logístico y la organización de las estructuras eventuales para la asistencia a múltiples víctimas. Así el profesional aprenderá los mecanismos para trabajar en circunstancias de este calibre, además de los medios y herramientas que facilitarán la realización de actividades de protección y atención sanitaria de forma ordenada, segura y eficaz.

Con este curso de Atención psicosocial en emergencias conseguirá un diploma que le servirá para trabajar, formándose cómodamente desde casa.

Este curso es a distancia (se realiza desde casa).

El pago del curso se realiza por PayPal, tarjeta, transferencia, ingreso bancario o contrareembolso.

Dispone de un año para la realización del curso.

 

Formas de Pago:

  • Contrareembolso: el pago del curso se realiza cuando se recibe el material.
  • Por Transferencia o Ingreso Bancario: Banco BBVA, cuenta ES08 0182 6065 66 0201509039, luego envíenos el justificante de pago por email (info@formacioncarpediem.com), fax al 956 48 83 14 o whatsapp (601320154), especificando su nombre o DNI en la transferencia.
  • Por Tarjeta: Nos tiene que indicar su nº de tarjeta, fecha de caducidad y CVC2 (tres dígitos detrás de la tarjeta).
  • Por Paypal.

PARTE I. PSICOLOGÍA DE EMERGENCIAS.- ORIGEN, OBJETIVOS Y FUNDAMENTOS TEÓRICOS

1.      Orígenes y actualidad de la Psicología de emergencias
1.1.   Antecedentes históricos de la Psicología de emergencias
1.2.   Evolución teórica del concepto de crisis
1.3.   Fundamentos teóricos de la intervención en crisis
1.4.   Colaboración entre salud mental y medicina de emergencias
1.5.   Integración de la asistencia sanitaria y psicosocial en emergencias
1.6.   Objetivos y funciones de la intervención psicosocial inmediata de emergencias
1.7.   Modelos de intervención psicológica de emergencia en diferentes países
1.8.    Función preventiva en salud pública
1.9.   Conclusiones

PARTE II. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL INMEDIATA EN SITUACIONES ESPECÍFICAS

2.     Evaluación, intervención y seguimiento post-incidente
2.1.   Estrategias de evaluación e intervención basadas en la evidencia
         2.1.1. Evaluación multimodal
         2.1.2. Contexto de apoyo
         2.1.3. Intervenciones psicosociales preventivas inmediatas
         2.1.4. Intervenciones psicosociales curativas inmediatas
         2.1.5. La organización
2.2.   Población diana de la intervención en crisis
2.3.   Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)
2.4.   Seguimiento de afectados tras una situación crítica
2.5.   Conclusiones

3.     Accidente de tráfico
3.1.   Características específicas del escenario
         3.1.1. Medidas ríe autoprotección para los profesionales
3.2.   Intervención psicosocial inmediata tras un accidente de tráfico
         3.2.1. Intervención psicosocial con víctimas directas
         3.2.2. Intervención psicosocial con víctimas indirectas
3.3.   Conclusiones
Caso práctico

4.     Agresión Sexual
4.1.   Violencia sexual: conceptos básicos
         4.1.1. Definición y tipología ele violencia sexual
4.2.   Mitos sobre la violencia sexual
4.3.   Tipos de agresores sexuales
4.4.   Procesos de intervención en casos de agresión sexual
         4.4.1. Procesos implicados tras una agresión sexual
4.5.   Atención psicosocial de emergencias en casos de agresión sexual
4.5.1. Actitud riel interviniente ante la víctima
4.5.2. Pautas de intervención inmediata
4.5.3. Orientación a familiares
4.6.   Conclusiones
Caso práctico

5.     Crisis suicidas
5.1.   Aspectos básicos de la conducta suicida
         5.1.1. Conceptualización y diferenciación a través de la historia
         5.1.2. Clasificación del acto suicida
         5.1.3. Epidemiología: problema grave de salud pública
         5.1.4. Epidemia social y contagio: el efecto Werther
         5.1.5. Factores de riesgo y factores protectores de la conducta suicida
         5.1.6. Valores, creencias y mitos sobre la conducta suicida
5.2.   Intervención en crisis suicidas: de la ideación a la consumación
         5.2.1. Intervención telefónica en crisis suicidas
         5.2.2. Intervención en ideación o comunicación suicida in situ
         5.2.3. Intervención en conducta suicida en curso
5.3.   Suicidio consumado: intervención con los supervivientes      
         5.3.1. Repercusiones del acto autodestructivo en el entorno
         5.3.2. Pos-vención de emergencias
5.4.   Conclusiones
Caso práctico

6.     Maltrato y abuso sexual infantil
6.1.   Marco de protección y promoción de la infancia        
6.2.   Marco conceptual del maltrato y abuso en la infancia v en la adolescencia
         6.2.1. Conceptos relacionados con el maltrato infantil
         6.2.2. Mitos sobre el maltrato infantil
6.3.   Tipos de maltrato infantil
6.4.   Contexto del maltrato infantil
         6.4.1. Características de la familia y del agresor
         6.4.2. Actitud, comportamiento y consecuencias en un menor maltratado
6.5.   Intervención psicosocial desde la emergencia extrahospitalaria en maltrato infantil
         6.5.1. Detección y notificación de maltrato infantil
6.6.   Conclusiones
Caso práctico

7.     Maltrato a mayores     

7.1.   Marco legislativo

7.2.   Marco conceptual del maltrato a mayores

7.2.1. Definición de maltrato a mayores

7.2.2. Clasificación de contextos de maltrato a mayores

7.2.3. Actitud, comportamientos y consecuencias del maltrato en el mayor

7.3.   Tipos de maltrato a mayores

7.4.   Intervención psicosocial desde el área de emergencias

7.4.1. Detección y notificación de maltrato al mayor

7.5.   Conclusiones

Caso práctico

8.     Comunicación de malas noticias y apoyo temprano en el duelo

8.1.   Reacciones ante la comunicación de una mala noticia

8.1.1. Influencia del bagaje personal y actitudinal del profesional

8.1.2. Acogida de la noticia

8.2.   Variables involucradas en el enfrentamiento

8.2.1. Ciclo vital

8.2.2. Habilidades y recursos de afrontamiento del doliente

8.3.   Proceso de comunicación de malas noticias

8.3.1. Estrategias comunicativas establecidas por los profesionales

8.3.2. Modelo de actuación

8.3.3. Situaciones específicas.

8.4.   Apoyo temprano en duelo

8.5.   Conclusiones

Caso práctico

9.     Accidente de múltiples víctimas  

9.1.    Aspectos generales de los accidentes de múltiples víctimas  

9.1.1.     Definición y aspectos generales

9.1.2.     Respuesta adecuada a un accidente de múltiples víctimas

9.1.3.     Zonificación

9.1.4.     Clasificación de pacientes

9.2.   Intervención psicosocial en accidentes de múltiples víctimas  

9.2.1.     Objetivos y áreas de intervención

9.2.2.     Fase de reparación y recuperación tras un accidente de múltiples víctimas

9.3.   Conclusiones

 

PARTE: III INTERVENCIÓN CON INTERVINIENTES: RIESGOS PSICOSOCIALES Y PREVENCIÓN

10.  Principales riesgos psicosociales en los intervinientes

10.1.Estrés traumático secundario

10.2.Desgaste profesional o burnout

10.3.Principales problemas asociados a los riesgos psicosociales

10.4.Conclusiones

11.    Prevención de riesgos psicosociales con intervinientes: buenas prácticas para el autocuidado

11.1.Actuaciones preventivas: evaluación y formación

11.1.1.  Fase didáctica de los riesgos psicosociales en emergencias

11.1.2.  Desarrollo de perfiles de los riesgos psicosociales

11.1.3.  Identificación y observación de los síntomas

11.2.Estrategias de afrontamiento v ajuste de expectativas profesionales

11.3.Identificación de los factores protectores

11.3.1.  Desarrollo de recursos emocionales de resistencia

11.3.2.  Creación del sentido y adaptación al estrés

11.4.Experiencias de recuperación

11.5.Redes de apoyo profesional  

11.6.Conciliación de la vida laboral y la vida personal

11.7.Asistencia psicológica individualizada o en grupo

11.8.Conclusiones

Caso práctico  

Anexo 

Bibliografía

 

El curso se realiza en formato papel.
Recibirá los materiales del curso en la dirección indicada en su matriculación. También puede acceder al Aula Virtual accediendo a la misma con las claves que le facilitaremos tras realizar su matriculación, donde encontrará material complementario a su curso (Biblioteca, Diccionario, Enlaces, FAQs, Foros, Mensajería con su tut@r, Noticias y sección de Ayuda).

El curso se realiza en formato papel.

     Recibirá los materiales del curso en la dirección indicada en su matriculación. También puede acceder al Aula Virtual accediendo a la misma con las claves que le facilitaremos tras realizar su matriculación, donde encontrará material complementario a su curso (Biblioteca, Diccionario, Enlaces, FAQs, Foros, Mensajería con su tut@r, Noticias y sección de Ayuda).

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