Opiniones de los cursos Carpe Diem: "Miles de alumnos satisfechos opinan"

IRENE CARDENETE CORPAS

Me ha servido de mucho hacer este curso ya que he aprendido muchas cosas que desconocía y que podré aplicar en mi trabajo.

CONCEPCIÓN LUCIANO RUBIO

Es un curso muy completo. Llevo varios años trabajando con alumnado TEA y en este curso he aprendido muchas cosas que no sabía y me ha ayudado a reforzar otras. Además, la metodología y el tiempo para su realización es adecuado y da margen para compaginarlo con el ámbito profesional, familiar y social. Sin duda realizaré más cursos con vosotros/as. Gracias.

CRISTINA ESCUDERO GONZÁLEZ

SANDRA CRESPO IGLESIAS

MARÍA MACARENA CAMPO LOPERA

MARÍA MERCEDES RODRÍGUEZ LÓPEZ

Muy contenta con los resultados obtenidos aunque no tengo base en psicología es a nivel personal, por un caso familiar por lo que hago el curso. Me habéis abierto un camino de orientación sobre este mundo tan oscuro para mi. Gracias.

MARÍA BELÉN RUIZ BARBERO

Estoy satisfecha con el curso.

MARÍA DEL MAR CORBACHO SÁNCHEZ

Es un curso muy interesante y sencillo. Lo que más me ha gustado es que disponga de casos prácticos. Muy recomendable.

MARÍA CARMEN SÁNCHEZ RUIZ

MARÍA TRINIDAD RUFIAN AVILA

Me parece interesante y necesario.

MARÍA DOLORES SÁNCHEZ GONZÁLEZ

En mi opinión, el contenido del curso en general está bien, pero me da la sensación de que necesita una actualización, en el tema 2: Diagnóstico, se hace un poco lioso hablar sobre criterios diagnósticos y clasficaciones obsoletas, que ya no se utilizan. Es verdad que también habla del DSM-V, pero creo que no queda suficientemente claro cuál es la clasificación actual de TEA. También me chirrían un poco terminos como retraso mental, que en mi opinión deberían estar ya actualizados por otros como discapacidad intelectual.

PILAR FUENTES COSTÁN

JUAN MARÍA PAVÓN LEÓN

ANA VIVANCOS PÉREZ

LORETO ARÁN HERNÁNDEZ-CARRILLO

ELISABETH GONZÁLEZ MORALES

Este curso ha sido de gran utilidad ya que gracias al mismo he podido recordar ciertos conceptos, del mismo modo que he aprendido otros nuevos.

ISABEL GARCÍA HERMOSO

Es un curso que nos ayuda a mejorar el conocimiento en general que podamos tener sobre el alumnado con trastornos del espectro autista en diversos aspectos como evaluación, características del alumnado...sin embargo, creo que debería completar un poco más la parte de intervención y tratamiento educativo, profundizando en aspectos como método TEACCH o proyecto PEANA. A pesar de ello, lo recomendaría.

CRISTINA GUTIÉRREZ RAMOS

La única discrepancia que le encuentro al curso es en el examen de preguntas abiertas, algunos de los enunciados no están claros. Como por ejemplo las preguntas 2 y 3 sobre el tratamiento.

ROCÍO DE SAN PEDRO LÓPEZ

Creo que se deberían actualizar algunos aspectos, como utilizar el DSM 5 a la hora de establecer los criterios diagnósticos del TEA, pero en general lo veo bastante bien.

MARÍA DEL ROCÍO GONZÁLEZ BAEZA