Cursos archivos y bibliotecas homologados baratos [+]

Detalles del pack


Este pack está formado por estos 2 cursos, ¡y AHORA con un descuento del 52%!: Cursos baratos
- Técnicas de archivos y catalogación de libros: 120 horas
- Auxiliar de archivos y bibliotecas: 180 horas

Con estos cursos conseguirá 2 títulos expedidos por la Universidad Antonio de Nebrija, con 300 horas baremables y 13 Créditos ECTS (créditos universitarios europeos)

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El objetivo del curso "Auxiliar de archivos y bibliotecas" es que el alumn@ aprenda la importancia que se merece la archivística y el archivero como persona encargada de los archivos y de los documentos, así como los conocimientos básicos para la catalogación de libros. Para ello en este curso se aprenderá entre otros conceptos, cuál es el papel del archivero/a y sus competencias, cuáles son los conocimientos básicos para la administración de archivos y documentos, cuáles son los criterios de catalogación más usados y cuáles son los criterios para la búsqueda de documentos entre otros conceptos.

El objetivo del curso "Técnicas de archivos y catalogación de libros" es que el alumn@ aprenda la importancia que se merece la archivística y el archivero como persona encargada de los archivos y de los documentos, así como los conocimientos básicos para la catalogación de libros. Para ello en este curso se aprenderá entre otros conceptos,  cuál es el papel del archivero/a y sus competencias, cuáles son los conocimientos básicos para la administración de archivos y documentos,  cuáles son los criterios de catalogación más usados y cuáles son los criterios para la búsqueda de documentos entre otros conceptos.

Con los cursos Carpe Diem obtendrá una formación de calidad y sumará puntos para tener grandes oportunidades de éxito profesional tras adquirir competencias concretas. Además la modalidad Online y/o A Distancia que presentan los Cursos, conforma una metodología de aprendizaje flexible con el fin de que puedas superar tus contenidos y obtener tu Título expedido por la Universidad de la manera más rápida y cómoda

Estos cursos son a distancia (se realizan desde casa), con ayuda de los tutores. Cursos gratis Carpe Diem

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  • Por Paypal.

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Financiación al 0 %:

Ahora puede pagar este curso en 2 plazos ¡SIN INTERESES! y ¡sin trámites! en el caso de que no pueda hacer frente al pago de una sola vez.

  • La primera cuota es de 110 € (al matricularse) y la segunda es de 60 € (a los 30 días de la matrícula)

CURSO "AUXILIAR DE ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS"

El curso incluye un manual para "Recordar y Practicar".

CONTENIDO LIBRO "AUXILIAR DE ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS" 

TEMA 1.- EL DOCUMENTO DE ARCHIVO
1.1 Introducción
1.2 Concepto de documento
1.3 Los documentos de archivo: características y elementos.
1.4 Valores y edades de los documentos de archivo

TEMA 2.- EL ARCHIVO
2.1. Concepto de archivo
2.2 Las funciones del archivo
2.3 Clasificación de los archivos
2.4 Estructura archivística de España
2.5 Legislación básica

TEMA 3.- EL ARCHIVO: TRATAMIENTO DOCUMENTAL (I)
3.1 Introducción
3.2 Identificación documental
3.3 Valoración de series documentales
3.4 Selección documental
3.5 Organización documental
3.6 Instalación

TEMA 4.- EL ARCHVIO: TRATAMIENTO DOCUMENTAL (II)
4.1 La descripción documental. Normalización
4.2 Los instrumentos de descripción
4.3 Los instrumentos de control y de información

TEMA 5.- CONCEPTO Y FUNCIÓN DE LA BIBLIOTECA
5.1 Introducción
5.2 Concepto de biblioteca
5.3 La misión y funciones de la biblioteca
5.4 Los servicios bibliotecarios
5.5 La biblioteconomía
5.6 Organizaciones bibliotecarias internacional
5.7 La formación del personal bibliotecario
5.8 La misión del profesional de la información

TEMA 6.- TIPOS DE BIBLIOTECAS
6.1 Introducción
6.2 Biblioteca Nacional
6.3 Bibliotecas Públicas
6.4 Bibliotecas Universitarias
6.5 Bibliotecas Especializadas
6.6 Centros de documentación
6.7 Cooperación bibliotecaria
6.8 Organización bibliotecaria española: central y autonómica

TEMA 7.- BIBLIOTECAS PÚBLICAS
7.1 Introducción
7.2 Concepto y función de biblioteca pública
7.3 Servicios de la biblioteca pública
7.4 Tipología de la biblioteca pública
7.5 Infraestructura de la biblioteca pública
7.6 Manifiestos y declaraciones: biblioteca pública, organismos internacionales y organizaciones profesionales
ANEXO I: Manifiesto de la UNESCO sobre la biblioteca pública

TEMA 8.- PRINCIPALES SECCIONES DE LA BIBLIOTECA PÚBLICA
8.1 Introducción
8.2 La sección de estudios locales en la biblioteca pública
8.3 La sección infantil en las bibliotecas públicas
8.4 La hemeroteca en la biblioteca pública

TEMA 9.-EDIFICIO BIBLIOTECARIO
9.1 Introducción
9.2 Planificación del edificio bibliotecario
9.3 Organización de los espacios interiores
9.4 Infraestructura técnica
9.5 Mobiliario

TEMA 10.- GESTIÓN DE LA COLECCIÓN BIBLIOGRÁFICA
10.1 ¿Qué es la gestión de la colección bibliográfica?
10.2 Selección
10.3 Adquisición
10.4 Registro
10.5 Sellado
10.6 Preparación y colocación de los fondos
10.7 Mantenimiento físico de la colección
10.8 El expurgo

TEMA 11.- PROCESO TÉCNICO DE LOS FONDOS: CATALOGACIÓN
11.1 La catalogación
11.2 El formato MARC

TEMA 12.- LOS CATÁLOGOS: CONCEPTO, CLASES Y FINES
12.1 Introducción
12.2 Clases de catálogos
12.3 Reconversión de catálogos

TEMA 13.- PRINCIPALES SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN BIBLIOGRÁFICA
13.1 Introducción
13.2 Concepto de clasificación
13.3 Los sistemas de clasificación
13.4 División de las clasificaciones
13.5 La clasificación decimal universal (CDU)
13.6 Puesta en práctica de la clasificación

TEMA 14.- SERVICIOS BIBLIOTECARIOS AL PÚBLICO
14.1 Introducción
14.2 Recepción del usuario
14.3 Acceso al documento
14.4 Servicio de información y referencia

TEMA 15.- EXTENSIÓN BIBLIOTECARIA Y CULTURAL
15.1 Introducción
15.2 La extensión bibliotecaria
15.3 La extensión cultural
15.4 La animación a la lectura
15.5 Conclusión

TEMA 16.- LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SU APLICACIÓN A LAS BIBLIOTECAS
16.1 Introducción
16.2 Las nuevas tecnologías de la sociedad de la información
16.3 Aplicación de las nuevas tecnologías en las bibliotecas

TEMA 17.- LA BIBLIOTECA DIGITAL EN LA ERA DE INTERNET
17.1 Introducción
17.2 Internet
17.3 Nuevos tipos de bibliotecas

TEMA 18.- HISTORIA DEL LIBRO, DESDE SUS ORÍGENES HASTA LA EDICIÓN DIGITAL
18.1 Introducción
18.2 El libro en la antigüedad
18.3 La Edad Media
18.4 La invención y difusión de la imprenta
18.5 Siglo XVI: la consolidación del libro impreso
18.6 Siglos XVII y XVIII: las sombras y luces del libro
18.7 Siglos XIX y XX: las últimas revoluciones del libro

TEMA 19.- BREVE HISTORIA DE LAS BIBLIOTECAS
19.1 Introducción
19.2 Las bibliotecas en la antigüedad
19.3 La Alta Edad Media
19.4 La Alta Edad Baja
19.5 La Edad Moderna: siglos XVI-XVII
19.6 El siglo XVIII: la creación de las bibliotecas nacionales
19.7 El siglo XIX: el despegue de las bibliotecas públicas
19.8 Siglo XX: la aparición de la biblioteca digital

TEMA 20.- LAS BIBLIOGRAFÍAS
20.1 Introducción
20.2 Concepto de bibliografía
20.3 Naturaleza y ámbito
20.4 Objetivos y funciones
20.5 Evolución histórica de la bibliografía

TEMA 21.- TIPOLOGÍA DE LAS BIBLIOGRAFÍAS
21.1 División general de las bibliografías
21.2 Bibliografía generales
21.3 Bibliografías especializadas
21.4 Bibliografía en Internet

TEMA 22.- DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN
22.1 Introducción
22.2 Documentación e información
22.3 El documento: concepto, funciones y características
22.4 Tipos de documentos
22.5 El documento digital

TEMA 23.- LOS LENGUAJES DOCUMENTALES Y LOS TESAUROS
23.1 Introducción
23.2 El lenguaje documental y el lenguaje natural
23.3 Origen y evolución de los lenguajes documentales
23.4 Clasificación de los lenguajes documentales
23.5 Lenguajes documentales de estructura combinatoria
23.6 Lenguajes documentales de estructura jerárquica
23.7 El Tesauro

TEMA 24.- ANÁLISIS DOCUMENTAL DE CONTENIDO: INDIZACIÓN Y RESUMEN
24.1 Introducción
24.2 El análisis documental
24.3 El análisis documental de contenido
24.4 El resumen documental
24.5 La indización

TEMA 25.- LEGISLACIÓN BIBLIOTECARIA Y DEL PATRIMONIO BIBLIOGRÁFICO ESPAÑOL
25.1 Introducción
25.2 El sistema español de bibliotecas
25.3 El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
25.4 La biblioteca nacional
25.5 Organización bibliotecaria autonómica
25.6 El patrimonio bibliográfico español
25.7 Legislación española básica relativa a bibliotecas
25.8 Legislación básica sobre transferencias a las autonomías relativas a bibliotecas, archivos y museos
25.9 Legislación autonómica básica relativa a bibliotecas, archivos y museos

BIBLIOGRAFÍA

CONTENIDO "RECORDAR Y PRACTICAR"

¿qué debemos recordar?

Aplicando lo aprendido

 

CURSO: TÉCNICAS DE ARCHIVOS Y CATALOGACIÓN DE LIBROS"

El curso incluye un libro "Recordar y Practicar".

CONTENIDO LIBRO: TECNICAS DE ARCHIVOS Y CATALOGACIÓN DE LIBROS

PRÓLOGO.

UNIDAD I: ARCHIVÍSTICA.

1. Introducción histórica.
2. El documento: definición y características. El valor del documento.

2.1. ¿Qué entendemos por documento? ¿Qué es el documento de archivo?
2.2. Caracteres de los documentos: caracteres externos y caracteres internos.
2.3. El valor del documento.
3. El archivo: clase, categoría y tipo.
3.1. Concepto de archivo.
3.2. Clases de archivos y tipos. Las etapas.
3.3. La archivística.
4. La organización de los archivos.
4.1. La clasificación. Criterios.
4.2. El cuadro de clasificación.
5. Los instrumentos de descripción: guías, inventarios y catálogos.
5.1. El término descripción.
5.2. La guía.
5.3. Inventarios y catálogos.
     5.3.1 El inventario.
     5.3.2 El catálogo.
6. Lugar y papel de la informática en los archivos.
7. Legislación
.

UNIDAD II: CATALOGACIÓN DE LIBROS.

1. INTRODUCCIÓN: El mundo del archivo y su organización.
2. EL ARCHIVO Y SUS ETAPAS: recibir, conservar y servir.

2.1. Etapas del archivo.
2.2. El documento: valor.
2.3. Ingreso de la documentación.
2.4. Transferencias.
2.5. Valoración, selección y expurgo.
3. REGISTRO Y EXPEDIENTE ADMINISTRATIVO.
3.1. Conceptualización.
3.2. Qué documentos deben registrarse.
3.3. Documentos exógenos y documentos endógenos.
3.3.1. Procedimientos prácticos respecto a un documento exógeno.
3.3.1.1. Vida de un expediente.
3.3.1.2. Conclusión de un expediente.
3.3.2. Documentos endógenos.
4. LA BIBLIOTECA. LOS SISTEMAS GENERALES DE ORDENACIÓN.
4.1. La biblioteca.
      4.1.1. Bibliotecas nacionales.
      4.1.2. Bibliotecas de centros docentes.
      4.1.3. Bibliotecas públicas.
      4.1.4. Bibliotecas especializadas.
4.2. La clasificación de documentos en la biblioteca.
      4.2.1. Conceptualización.
      4.2.2. Tipos de lenguajes usados en la clasificación de documentos.
      4.2.3. Clasificación Decimal Universal (CDU).
          4.2.3.1. Historia. 
          4.2.3.2. Signos de la CDU. 
          4.2.3.3. Números auxiliares. 
          4.2.3.4. La práctica de la CDU.
      4.2.4. Los "Thesauros". 
          4.2.4.1. La estructura.
          4.2.4.2. Qué tener en cuenta para elaborar un tesauro. 
          4.2.4.3. Fases para la elaboración de un tesauro.
          4.2.4.4. Tipología de tesauros.
          4.2.4.5. Características de tesauros.
          4.2.4.6. Partes de un tesauro.
          4.2.4.7. Fuentes terminológicas de las que se nutre un tesauro. 
          4.2.4.8. Relación entre descriptores de un tesauro.
          4.2.4.9. Ejemplo de descriptores en ciencias de la salud.
4.2.5. Lista de encabezamientos de materia.
          4.2.5.1. Encabezamiento + subencabezamiento.
          4.2.5.2. Resumen de la normativa para la redacción de encabezamiento de materia.
5. CATALOGACIÓN DE LIBROS.
5.1. La catalogación.
5.2. El asiento bibliográfico.
      5.2.1. El "juego de fichas".
      5.2.2. Otros tipos de fichas.
5.3. La descripción bibliográfica de monografías.
      5.3.1. Fuentes de información.
5.4. La descripción bibliográfica de publicaciones seriadas.
      5.4.1. Puntos de acceso y encabezamiento.
      5.4.2. Áreas de descripción.
      5.4.3 Fuentes de información.
6. LA AUTOMATIZACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS: REDES Y SISTEMAS DE BIBLIOTECAS.
6.1. Introducción.
6.2. La automatización de las bibliotecas. Las redes de bibliotecas.
      6.2.1. Redes mundiales de bibliotecas.
6.3. Sistemas de bibliotecas.
6.4. Los registros MARC.
      6.4.1. Qué es MARC.
      6.4.2. Por qué es necesario un registro MARC.
      6.4.3. MARC 21.
      6.4.4. Terminología usada.

APÉNDICE I:
CÓMO ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DE UN CENTRO EDUCATIVO. DESARROLLO DE UN PROYECTO DE BIBLIOTECA ESCOLAR.

APÉNDICE II:
LA BIBLIOTECA DE LA CONSEJERÍA DE SALUD DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA.

BIBLIOGRAFÍA.

CONTENIDO "RECORDAR Y PRACTICAR"

¿qué debemos recordar?

Aplicando lo aprendido

El curso se realiza en formato papel.

Recibirá los materiales del curso en la dirección indicada en su matriculación. También puede acceder al Aula Virtual accediendo a la misma con las claves que le facilitaremos tras realizar su matriculación, donde encontrará material complementario a su curso (Biblioteca, Diccionario, Enlaces, FAQs, Foros, Mensajería con su tut@r, Noticias y sección de Ayuda).


MATERIALES DEL CURSO en papel:

Bienvenida con claves al Aula Virtual
Ficha del curso
Guía del alumn@
Bolsa
Manuales del curso
Manual "Recordar y Practicar"
Carpeta porta-documentos
Cuaderno evaluativo
Atención tutorial ilimitada (email, teléfono..)
En el Aula Virtual encontrará: Biblioteca, Diccionario, Preguntas frecuentes, Evaluación, Sección Ayuda, Mensajería instantánea con tutores

La evaluación de este curso contiene preguntas tipos test y de desarrollo.
El curso se reliaza en formato papel, y recibe la evaluación junto con el material que le enviamos o también, para su comodidad, puede realizarla por Internet.
Dispone de Ayuda Técnica y Profesional para la realización de la misma, a través del Aula Virtual, Email o Teléfono.
Una vez corregida la evaluación, su tut@r se pondrá en contacto con usted para notificarle el resultado de la misma, y tras aprobar el curso se procederá a tramitar su título acreditado y expedido por la Universidad Antonio de Nebrija.

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