trastornos de la conducta alimentaria[+]

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Este Trastornos de la conducta alimentaria con CFC de Trastornos de la conducta alimentaria está dirigido a profesionales sanitarios tales como: dietistas-nutricionistas, enfermeros, médicos, psicólogos, técnico en cuidados auxiliares de enfermería, técnicos superiores en nutrición y control de alimentos, técnicos superiores en salud ambiental y terapeutas ocupacionales.

Si lo desea puede consultar las OPINIONES de Trastornos de la conducta alimentaria de alumnos que ya lo han realizado.

Tras aprobar trastornos de la conducta alimentaria obtendrás título acreditado por la COMISIÓN DE FORMACIÓN CONTINUADA DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD (CFC), que certifique los conocimientos adquiridos, y que le será válido para puntuar y baremar en bolsas y oposiciones, traslados, carrera profesional, etc.

La titulación de Trastornos de la conducta alimentaria se entrega en formato digital con código QR, con el objetivo de evitar posibles fraudes y garantizar la seguridad del mismo, ya que a través de dicho QR, cualquier entidad receptora podrá corroborar su veracidad.

TEMA 1. EL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO. 

1.1 El sistema digestivo.
1.2 Los factores relacionados con la alimentación.
1.3 El proceso de la alimentación.
1.4 ¿Qué es un trastorno alimenticio?
1.5 Datos sobre los trastornos de la alimentación.

TEMA 2. TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO EN LA INFANCIA.
1. Anorexia.   
2. Cólicos del primer trimestre.
3. Vómitos.
4. Rumiación.
5. Hiperfagia.
6. Coprofagia.
7. Potomanía.
8. Pica.
9. Quiebra del desarrollo.
10. Retraso psicosocial del crecimiento.
11. Retraso nutricional benigno del crecimiento.
12. Fobias simples alimentarias.
13. Trastornos alimentarios sintomáticos.
14. Alteraciones de la oralidad.

TEMA 3. POSIBLES CAUSAS DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN.
3.1 Factores predisponentes.    
3.2 Factores mantenedores.

TEMA 4. MODELOS CONCEPTUALES.
4.1 Modelos multicausales.     
4.2 Modelos conductuales.
4.3 El Psicoanálisis.

TEMA 5. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN.

TEMA 6. ANOREXIA NERVIOSA.
6.1 Criterios diagnósticos.
6.2 Tipos.
6.3 Prevalencia y curso.
6.4 Síntomas y trastornos asociados.
6.5 Factores asociados.
6.6 Causas.
6.7 Diagnóstico diferencial.
6.8 Tratamiento.

TEMA 7. BULIMIA NERVIOSA.
7.1 Criterios diagnósticos.
7.2 Tipos.
7.3 Prevalencia y curso.
7.4 Síntomas y trastornos asociados.
7.5 Factores asociados.
7.6 Causas.
7.7 Diagnóstico diferencial.
7.8 Tratamiento.

TEMA 8. SOBREINGESTA COMPULSIVA.
8.1 Tratamiento del trastorno por atracón.

TEMA 9. OTROS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA.
Ortorexia nerviosa.
Vigorexia.
Diabulimia.
Bulimarexia.
Permarexia.
Pica o Alotriofagia.
Potomanía.
Drunkorexia.
Sadorexia.
Manorexia.
Pagofagia.
Hiperfagia.
Polifagia.
Rumiación o Mericismo.
Tragorexia.
Síndrome del comedor nocturno.
Síndrome del descontrol alimentario.
Pregorexia.

TEMA 10. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL ENTRE ANOREXIA Y BULIMIA.

TEMA 11. TRATAMIENTOS PARA LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN.
11.1 Guía General.
11.2 Grupos de autoayuda o terapia de grupo.
11.3 Psicoeducación.
11.4 Terapias del comportamiento.
11.5 Terapia psicológica individual.
11.6 Tratamientos farmacológicos.
11.7 Asesoría nutricional.
11.8 Hospitalización.

TEMA 12. COMPLICACIONES ASOCIADAS A LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN.
12.1 Alteraciones de la conducta.
12.2 Alteraciones cognitivas.
12.3 Alteraciones psicopatológicas.
12.4 Alteraciones médicas.
12.5 Alteraciones socio-familiares.

TEMA 13. LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD EN LOS TRASTORNOS DE ALIMENTACIÓN.
13.1 Características generales de la personalidad en los T.C.A.

TEMA 14. SEÑALES DE ALARMA DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN.

TEMA 15. PREVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN.
15.1 Recomendaciones preventivas generales.
15.2 Prevención a través de los condicionantes socioculturales
15.3 Prevención a través de adecuado desarrollo de la imagen corporal.
15.4 Prevención a través de la educación familiar y escolar.      
15.5 Prevención a través de campañas de sensibilización e información.      

TEMA 16. GUÍA DE APOYO PARA PADRES.

TEMA 17. ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES.
CASO PRÁCTICO.
17.1 Entrenamiento en habilidades sociales.        
17.2 Entrenamiento en HH.SS. en adolescentes en grupo con trastornos de la conducta alimentaria.

BIBLIOGRAFÍA

Anexo: "Recordar y Practicar"

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Cursos de psicologia

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Trastornos de la conducta alimentaria

En los trastornos de la conducta alimentaria se dan los factores relacionados con la alimentación, cuyo factor impulsor principal es el hambre. Sin embargo hay otros factores que influyen en la elección de los alimentos como los factores biológicos, factores económicos, sociales, psicológicos, físicos o educacionales.

Anorexia y bulimia

Las personas que sufren anorexia y bulimia poseen un carácter obsesivo, lo que significa que se preocupan constantemente por el peso y la dieta. Sin embargo, la personalidad de estos paciente es distinta.

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