Cursos educación de enseñanza aprendizaje homologado [+]

Detalles del curso


El contenido de este curso de Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje forma parte del desarrollo de las competencias profesionales del Certificado de Profesionalidad Docencia de la formación profesional para el empleo.

El objetivo de este curso es aprender a evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje en las acciones formativas para el empleo, permitiendo realizar un diagnóstico inicial de la formación de los alumnos, elaborando y aplicando instrumentos de evaluación, comprobando, el nivel de adquisición de competencias profesionales y realizando  una evaluación inicial y final de la acción formativa, que permita obtener información para modificar aquellos aspectos de la programación que lo requieran.

Con este curso de Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje conseguirá un diploma que le servirá para trabajar, formándose cómodamente desde casa.

Este curso es a distancia (se realiza desde casa), pudiendo elegir hacerlo en formato papel o por internet (online).

El pago del curso se realiza por PayPal, tarjeta, transferencia o ingreso bancario.

Dispone de un año para la realización del curso.

Este curso tiene un 67% descuento si se realiza por internet, antes 55 €, ahora 18 €
Si deseas el curso en formato papel su precio es de 33 €

Formas de Pago:

  • Contrareembolso: el pago del curso se realiza cuando se recibe el material.
  • Por Transferencia o Ingreso Bancario: Banco BBVA, cuenta ES08 0182 6065 66 0201509039, luego envíenos el justificante de pago por email (info@formacioncarpediem.com), fax al 956 48 83 14 o whatsapp (601320154), especificando su nombre o DNI en la transferencia.
  • Por Tarjeta: Nos tiene que indicar su nº de tarjeta, fecha de caducidad y CVC2 (tres dígitos detrás de la tarjeta).
  • Por Paypal.

Índice del temario del curso Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje:

Capítulo 1: La evaluación en Formación Profesional para el Empleo según modalidades de impartición

1.    Evaluación del aprendizaje
1.1. Concepto de evaluación del Plan de Formación y del Aprendizaje
1.2. Principios y elementos de la Evaluación del Aprendizaje
1.3. Planificación de la evaluación y los agentes que intervienen
1.4. Importancia de la evaluación. Medir y evaluar
1.5. Características técnicas del proceso de evaluación
1.6. Modalidades de evaluación
1.7. Soporte documental
2.    La Evaluación por Competencias
2.1. Reconocimiento, evaluación, acreditación y registro de las competencias profesionales
2.2. Efectos de las acreditaciones de las competencias profesionales

Capítulo 2: Elaboración de pruebas para la evaluación de contenidos teóricos

1.    Evaluación de aprendizajes simples. Pruebas objetivas
1.1. Elaboración de pruebas de evaluación
1.2. Procedimiento en el diseño de actividades de evaluación
1.3. Diseño de actividades de evaluación final
2.    Tipos de actividades de evaluación
2.1  Actividades de evaluación de cuestiones de respuesta breve o concisa
2.2  Actividades de evaluación de preguntas de desarrollo
2.3  Actividades de evaluación de trabajos con textos y estudios comparativos
2.4  Las actividades de evaluación de debates y grupos de discusión
2.5  Actividad de evaluación de formulación de supuestos prácticos
2.6  Actividades de evaluación de elaboración de dictámenes, informes y escritos
2.7  Actividades de evaluación de búsqueda, recopilación de información y elaboración de un dossier

Capítulo 3: Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas adaptadas a la impartición

1.    Criterios para la elaboración de prácticas presenciales y on-line
1.1. El diseño de pruebas de evaluación en entorno presencial
1.2. El diseño de pruebas de evaluación en entorno virtual
1.3. Criterios para la corrección
1.4. Instrucciones para la aplicación de las pruebas

Capítulo 4: Evaluación y seguimiento del proceso formativo según modalidad presencial y on-line

1.    Criterios e indicadores de evaluación
2.    Evaluación en la modalidad on-line

2.1. Evaluación del contenido on-line y otros materiales
2.2. Evaluación de la metodología y actividades
2.3. Evaluación del entorno virtual
2.4. Evaluación de la entidad o empresa de formación
2.5. Evaluación de los participantes
3.    Aplicación de técnicas cuantitativas y cualitativas de recogida de información
4.    Normas de elaboración y uso de hojas de registro, cuestionarios y hojas de seguimiento

4.1. Hojas de registro
4.2. Cuestionario
4.3. Hojas de seguimiento
5.    Informes de seguimiento y evaluación de las acciones formativas
5.1. Intervención y apoyo pedagógico
5.2. Planificación y coordinación pedagógica
5.3. Mejora y refuerzo pedagógico
6.    Control de calidad y evaluación

El curso se puede realizar por internet (online). Y también puede solicitar los materiales del curso en formato papel.
  
Al matricularse, recibirá sus claves de acceso al Aula Virtual. En el Aula Virtual dispone del Temario, Evaluación, Biblioteca, Diccionario, Enlaces, FAQs, Foros, Mensajería con su tut@r, Noticias y sección de Ayuda. El temario puede descargarse, pero no imprimirse.
Si solicita también los materiales del curso en formato papel, los recibirá en la dirección indicada en su matriculación.

La evaluación de este curso contiene preguntas tipo test y desarrollo.
En el curso por internet, la evaluación se realiza en nuestra Aula Virtual.
Dispone de Ayuda Técnica y Profesional para la realización de la misma, a través del Aula Virtual, Email o Teléfono.
Si solicita el curso en papel, la evaluación podría realizarla en formato papel o en nuestra Aula Virtual (por internet).
Una vez corregida la evaluación, su tut@r se pondrá en contacto con usted para notificarle el resultado de la misma.

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