Curso de Igualdad y diversidad en el aula a Distancia y Homologado [+]

Detalles del curso


Con este curso de Igualdad y diversidad en el aula obtienes un Título propio universitario expedido por la Universidad Antonio de Nebrija, así como 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS) ¡ahora con 30% de descuento!

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Con este curso podrá obtener puntos en los exámenes para los concursos-oposición, en bolsas de contratación, oposiciones docentes , plazas interinas y oposiciones de todo el país. Estos puntos computan en el baremo de méritos dentro del apartado de formación y son muy valorados en todos los sectores labores porque optimizan la carrera curricular del alumno. Con los cursos Carpe Diem obtendrá una formación de calidad y sumará puntos para tener grandes oportunidades de éxito profesional tras adquirir competencias concretas. Además la modalidad Online y/o A Distancia que presentan estos cursos, conforma una metodología de aprendizaje flexible con el fin de que puedas superar tus contenidos y obtener tu Título Propio universitario certificado por Nebrija, de la manera más rápida y cómoda.

El objetivo de este curso es analizar las cuestiones básicas en torno a la igualdad y la diversidad en el aula, con el fin de ayudar tanto a los docentes y tutores como a los padres de alumnos.
Se sientan las bases para comprender las interrelaciones cambiantes entre sociedad y educación, incidiendo en la desigualdad social y en la socialización, así como los tipos de diversidad que podemos encontrar en el aula, afrontando importantes problemas como la exclusión, la intolerancia o la xenofobia.
El fracaso escolar está íntimamente relacionado con la autoestima y con ciertos mecanismos psicológicos, por lo que conviene estudiar los estereotipos, los prejuicios y la manera de afrontarlos desde la escuela. También es preciso atender al acoso escolar y ver sus posibles consecuencias en el alumnado, de modo que se puedan discernir con claridad los daños psicológicos que produce tanto en las víctimas como en los agresores.
Por último, se ponen de relieve las ventajas que aportan el uso de las TIC para la atención a la diversidad en la escuela, analizando los principales cambios educativos y sociales que conlleva el uso generalizado de las tecnologías.

Este curso se realiza desde casa (se realiza en formato papel). Para matricularse pinche en el apartado "Comprar curso", complete sus datos y en breve recibirá la documentación. Si desea financiar el curso (sin necesidad de documentaicón) consulte el apartado "Formas de pago y descuentos"

El pago del curso se realiza por Paypal, tarjeta, transferencia o ingreso bancario. Cursos gratis Carpe Diem

Dispone de un año para la realización del curso.

Este curso te preparara, entre otras, para las siguinetes salidas profesionales:  escuelas infantiles, centros educativos, centro de ocio infantil, granjas escuela, centros de menores protegidos, aulas hospitalarias, ludotecas, bibliotecas.

El curso incluye los siguientes temas (como podrá ver en el apartado Temario):

1. Conceptos básicos en torno a la igualdad y la diversidad
2. Cambio social: de la sociedad tradicional a la sociedad red
3. Desigualdades sociales y desigualdades educativas
4. Tipos de diversidad
5. Exclusión en la escuela
6. Principales factores del fracaso escolar
7. Escuela inclusiva
8. La exclusión digital en la sociedad del conocimiento
9. La inclusión de las TIC en la escuela

Formas de Pago:

  • Contrareembolso: el pago del curso se realiza cuando se recibe el material.
  • Por Transferencia o Ingreso Bancario: Banco BBVA, cuenta ES08 0182 6065 66 0201509039, luego envíenos el justificante de pago por email (info@formacioncarpediem.com), fax al 956 48 83 14 o whatsapp (601320154), especificando su nombre o DNI en la transferencia.
  • Por Tarjeta: Nos tiene que indicar su nº de tarjeta, fecha de caducidad y CVC2 (tres dígitos detrás de la tarjeta).
  • Por Paypal.

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Descuentos

  • Este curso tiene un descuento de 30%
  • Plan Reciclaje "en papel": 15% descuento (si alguien te deja los materiales del curso obtendrás este descuento adicional) 
  • Para más de 1 curso: 5% descuento.

Financiación al 0 %

Ahora puede pagar este curso en 2 plazos ¡SIN INTERESES! y ¡sin trámites! en el caso de que no pueda hacer frente al pago de una sola vez.

  • La primera cuota es de 80 € (al matricularse) y la segunda es de 42 € (a los 30 días de la matrícula)

Prólogo

Capítulo 1. Conceptos básicos en torno a la igualdad y la diversidad
1.1. Igualdad, diversidad, diferencia, justicia y equidad
1.2. La diversidad como algo positivo y consustancial a la vida
1.3. Relativismo y etnocentrismo
1.4. La dignidad humana y los derechos humanos
1.5. Perspectivas teóricas sobre la diversidad en el aula

Capítulo 2. Cambio social: de la sociedad tradicional a la sociedad red
2.1. Cuatro décadas de cambio social
2.2. Bases demográficas: nupcialidad, fecundidad, mortalidad y envejecimiento
2.3. Nuevos modelos de familia
2.4. Inmigración
2.5. La secularización de la sociedad

Capítulo 3. Desigualdades sociales y desigualdades educativas
3.1. Socialización: definición, tipos y agentes
3.2. Desigualdades sociales y desigualdades en el aula
3.3. Cambio social y educación: teorías clásicas
3.4. Cambio social y educación: teorías modernas

Capítulo 4. Tipos de diversidad
4.1. Diversidad física
4.2. Diversidad sensorial
4.3. Diversidad intelectual
4.4. Diversidad psíquica
4.5. Diversidad de género
4.6. Diversidad educativa
4.7. Diversidad cultural
4.8. Diversidad social

Capítulo 5. Exclusión en la escuela
5.1. El currículum oculto
5.2. La intolerancia y la xenofobia
       5.2.1. Breve recorrido histórico por el concepto de intolerancia.
       5.2.2. ¿Qué se entiende actualmente por intolerancia?
       5.2.3. ¿Qué hacer frente a los casos de intolerancia en la escuela?
5.3. Cómo detectar el acoso en el aula
       5.3.1. Características del acoso escolar
       5.3.2. Víctimas y agresores
       5.3.3. Cómo reconocer los daños psicológicos y qué hacer ante un caso de acoso

Capítulo 6. Principales factores del fracaso escolar
6.1. Estereotipos y prejuicios
6.2. Las profecías autocumplidas, el efecto pigmalión
6.3. Otros factores influyentes en el fracaso escolar

Capítulo 7. Escuela inclusiva
7.1. La escuela como entidad abierta
7.2. El diálogo
7.3. La educación intercultural y la atención a la diversidad
7.4. Qué es la escuela intercultural
7.5. Problemas en el ámbito escolar
7.6. Actuaciones
7.7. Propuesta para trabajar en el aula

Capítulo 8. La exclusión digital en la sociedad del conocimiento
8.1. Transformaciones en la sociedad de la información y del conocimiento
8.2. El acceso a la Información
8.3. Web 2.0: de consumidores a creadores
8.4. Riesgos que tiene el uso de las TIC
8.5. La brecha digital: un nuevo tipo de exclusión
8.6. La educación ante la exclusión digital

Capítulo 9. La inclusión de las TIC en la escuela
9.1. Inclusión escolar e inclusión digital
9.2. Inclusión digital en la escuela, ventajas y requisitos
9.3. Cambios en la concepción del proceso educativo
9.4. Transformaciones de los roles del profesorado y el alumnado
9.5. Las TIC como elemento de atención a la diversidad
9.6. El uso de las TIC para el alumnado con necesidades de apoyo educativo

Bibliografía

El curso se realiza en formato papel.

     Recibirá los materiales del curso en la dirección indicada en su matriculación. También puede acceder al Aula Virtual accediendo a la misma con las claves que le facilitaremos tras realizar su matriculación, donde encontrará material complementario a su curso (Biblioteca, Diccionario, Enlaces, FAQs, Foros, Mensajería con su tut@r, Noticias y sección de Ayuda).


La evaluación de este curso es en papel, contiene preguntas tipo test y desarrollo.
Dispone de Ayuda Técnica y Profesional para la realización de la misma, a través del Aula Virtual, Email o Teléfono.
Una vez corregida la evaluación, su tut@r se pondrá en contacto con usted para notificarle el resultado de la misma.

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