Especialización Educación infantil[+]

Este Especialización Educación infantil se encuentra en promoción actualmente con un descuento del 54% si lo realizas en papel .

La matrícula de Especialización profesional en Educación infantil está abierta permanentemente, es decir puedes realizarlo en cualquier momento del año.

Para realizar esta Especialización Educación infantil no se exige ningún requisito previo por lo que lo podrán realizar todos los interesados en adquirir dichos conocimientos y especializarse en en educación infantil.

Si lo desea puede consultar las OPINIONES de Especialización profesional en Educación infantil de alumnos que ya lo han realizado.

Con Especialización Educación infantil obtienes un título propio de Especialización profesional en Educación infantil que realizarás cómodamente desde casa otorgándole conocimientos específicos que reforzarán tu currículum, de 850 horas formativas.

Puedes acceder a la titulación de Especialización profesional en Educación infantil a través del Aula Virtual, en formato digital, conteniendo horas, firma digital, temario y código QR, lo cual otorga legalidad para procesos de comprobación por la empresa receptora. Este título también se envía por Correos Certificado.

Este título de posgrado refuerza la potencialidad de tu currículum ante procesos de selección de personal.

Estas son las horas que vienen en el título de Especialización profesional en Educación infantil, pero puedes realizarlo en menos tiempo o en el que necesites.

Estos posgrados son muy demandados, ya que te preparan para desarrollar una actividad más especializada en el mercado laboral, aportando unos conocimientos específicos y actualizados.

Estos títulos profesionales están dirigidos a perfiles que quieren una formación de calidad y un valor añadido a su currículum y destacan porque puedes realizarlos sin estudios universitarios.

MÓDULO 1. AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL
1. Promoción de la salud infantil.
2. Crecimiento y desarrollo.
3. Hábitos de conducta.
4. Sueño.
5. Alimentación.
6. Higiene.
7. Enfermedades.
8. Accidentes.
9. Modelos de programas para la modificación y adquisición de hábitos de conducta.

MÓDULO 2. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA
1. Los humanos y su desarrollo. 
2. Cómo sentimos el mundo que nos rodea. El desarrollo sensorial y perceptivo.
3. Cómo aprendemos a usar conocimientos. El desarrollo cognitivo.
4. Cómo aprendemos a movernos. El desarrollo motor.
5. El movimiento en práctica. La psicomotricidad.  
6. La intervención educativa en el desarrollo cognitivo y motor.

MÓDULO 3. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO E INTERVENCIÓN CON FAMILIAS
1. El desarrollo social del niño de 0 a 6 años.
2. El desarrollo afectivo del niño de 0 a 6 años.
3. El desarrollo moral del niño de 0 a 6 años.
4. El desarrollo de la sexualidad infantil.
5. Planificación y evaluación de la intervención educativa en el ámbito socioafectivo.
6. Intervención educativa en el desarrollo afectivo y sexual.  
7. Intervención en el desarrollo social y moral.
8. Las conductas problemáticas en la infancia.

MÓDULO 4. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
1. Atención a la infancia.
2 .La educación infantil.  
3. El currículo en educación infantil.
4. La planificación educativa.
5. Aportaciones psicopedagógicas a la educación infantil.
6. Principios y estrategias metodológicas en educación infantil.
7. Implementación de las actividades.
8. Planificación del espacio y el tiempo.
9. Planificación de los recursos materiales y personales.
10. La evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje.

MÓDULO 5. EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA
1. Naturaleza e importancia del juego en la infancia.
2. El juego en la escuela. Un aliado, un instrumento.
3. Planificación de proyectos lúdicos.
4. Contexto, equipamientos y servicios en relación al diseño de proyectos lúdicos: el espacio lúdico.
5. El educador en su día a día: programación de la actividad lúdica.
6. ¿A qué jugamos? Los juegos, clasificación y funciones.
7. El juguete.
8. La observación y la evaluación de la actividad lúdica.
9. Juego y diversidad.

MÓDULO 6. EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
1. El lenguaje en los seres humanos.
2. Desarrollo del lenguaje en el niño.
3. Formas y recursos de expresión y comunicación I.
4. Formas y recursos de expresión y comunicación II.  
5. Literatura Infantil.
6. Creatividad y nuevas tecnologías.
7. Alteraciones de la comunicación y el lenguaje.
8. Prevención, intervención y estrategias favorecedoras del lenguaje oral.

MÓDULO 7. HABILIDADES SOCIALES Y DINAMIZACIÓN DE GRUPOS
1. Introducción a las habilidades sociales.
2. La comunicación en las relaciones sociales.  
3. El trabajo en grupo.  
4. Dinamización del trabajo en grupo.  
5. El liderazgo dentro del grupo.
6. La conducción de reuniones.  
7. Estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
8. Evaluación de la competencia social.

La formación de posgrado Especialización profesional en Educación infantil se realiza en formato papel, siendo totalmente a distancia, lo que significa que no tendrás que desplazarte al centro de formación. Recibirás los materiales en la dirección que nos indiques.

Los recursos audiovisuales también están presentes en nuestros cursos para facilitarte la tarea de aprendizaje.

\r\n

En los cursos online de Formación Carpe Diem, encontrarás diferentes recursos formativos como textos, vídeos, audios, aclaraciones en forma de podcast en las preguntas de evaluación más dudosas, biblioteca, diccionario y FAQs que te harán el camino formativo más cómodo y fácil.

\r\n

Queremos que sientas que todo el equipo de Formación Carpe Diem te acompaña permanentemente.

\r\n

Y, por supuesto, puedes ponerte en contacto con nosotros cuando lo necesites, a través del Aula Vitual, teléfono, email o Whatsapp. Estaremos encantados de aclarar cualquier cuestión formativa.