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MÓDULO FORMATIVO. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
Capítulo1. Aplicación de los fundamentos de la educación infantil en el tiempo libre infantil y juvenil
1. Introducción
2. Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual
3. Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juventud
Capítulo 2. Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud
1. Introducción
2. Identificación y caracterización de los distintos contextos
3. Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores
4. Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud
5. Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora
6. Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativo
Capítulo 3. Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil
1. Introducción
2. Aplicación de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre
3. Elaboración de los proyectos educativos infantil y juvenil
4. Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor de tiempo libre
5. Métodos básicos de trabajo en equipo: equipo de monitores
Capítulo 4. Elaboración de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil
1. Introducción
2. Procedimientos para la definición de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre
3. Descripción, temporalización y ritmo de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil
Capítulo 5. Métodos de evaluación de actividades de tiempo libre
1. Introducción
2. Procedimiento para la identificación de los aspectos o ámbitos de la evaluación de actividades, uso de espacios y
tiempos
3. Metodología y fases de la evaluación: definición de indicadores y agentes que participan en la evaluación
4. Redacción de la memoria de actividades
Capítulo 6. Estrategias y métodos de educación para la salud
1. Introducción
2. Conceptos básicos de educación para la salud. Aplicación de Hábitos de Vida Saludable
3. Análisis de responsabilidades del monitor en la educación para la salud
4. Planificación de recursos y métodos de prevención de conductas de riesgo
5. Métodos para la promoción y el fomento de los Hábitos de Vida Saludable

MÓDULO FORMATIVO. TÉCNICAS Y RECURSOS DE ANIMACIÓN EN ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE
Capítulo 1. Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de técnicas y recursos de animación
1. Introducción
2. Selección de técnicas de expresión y animación a través de centros de interés o ejes de animación
3. Psicopedagogía de la expresión: teoría y características
4. Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento
5. Metodología para la elaboración del fichero de recursos de actividades: ficha de registro de actividades
6. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad
Capítulo 2. Técnicas de animación, expresión y creatividad
1. Introducción
2. Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
3. Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
4. Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación
5. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, los ritmos, etc.
6. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, la expresión, las actividades lúdicas y las tradiciones populares
Capítulo 3. Técnicas pedagógicas del juego
1. Introducción
2. Pedagogía del juego y su valor educativo
3. Metodología de participación del monitor en el juego: funciones y dinamización
4. Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes
5. Valoración de los centros de recursos lúdicos: definición y características
6. Métodos de adaptación, transformación y creación de juegos
7. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre juegos y juguetes
8. Análisis de los juegos físico-deportivos: deportes tradicionales, tipos, características y funciones. Organización según el contexto sociocultural
Capítulo 4. Técnicas de educación ambiental
1. Introducción
2. Aplicación de los fundamentos de la educación ambiental y en actividades de tiempo libre. Valores de la educación ambiental
3. Tipos de actividades en el medio natural: descripción, características, ventajas y limitaciones
4. Rutas y campamentos: diseño, organización, recursos y materiales y medidas de seguridad
Capítulo 5. Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad
1. Introducción
2. Sistemática para la detención de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de tiempo libre
3. Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos: prevenir, evaluar y catalogar riesgos
4. Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos, circunstancias, momentos, actividades y participantes
5. Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota y del sistema de protección civil: identificación, localización, ámbitos de intervención, etc.
6. Utilización y composición de un botiquín de urgencias
7.Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance
8.Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil
9.Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo

TEMARIOS:

CURSO: MONITOR DEPORTIVO

Tema 1. Generalidades de la Educación Física
1.1. Concepto y evolución de la educación física hasta las tendencias actuales
1.2. Objetivos y contenidos de la educación física
1.3. Taxonomías del ejercicio físico
Tema 2. Crecimiento y desarrollo evolutivo
2.1. Generalidades del crecimiento
2.2. Factores que afectan al crecimiento
2.3. Desarrollo psicomotor, muscular y óseo
Tema 3. Primeros auxilios. Lesiones deportivas.
3.1. Primeros auxilios
3.2. Lesiones deportivas
Tema 4. Anatomía y fisiología del cuerpo humano
4.1. Aparato locomotor
4.2. Sistema cardiovascular
4.3. Sistema respiratorio
4.4. Sistema nervioso
4.5. Aparato digestivo
4.6. Aparato reproductor
4.7. Sistema endocrino
4.8. Educación postural
4.9. Higiene y cuidado personal
4.10. Nutrición y ejercicio
Tema 5. Condición física y salud
5.1. Introducción
5.2. Efectos beneficiosos de la actividad física
5.3. El calentamiento
5.4. Cualidades físicas básicas
5.5. Cualidades psicomotrices
5.6. Principios del entrenamiento deportivo
5.7. Adaptación del organismo al ejercicio físico
5.8. Fuentes energéticas
5.9. Actividad física en diferentes edades
5.10. Actividades físicas para personas con discapacidades
Tema 6. Juegos y deportes
6.1. Juegos y deportes
6.2. Juego
6.3. Deportes
6.4. Deportes individuales
6.5. Deportes de adversario
6.6. Deportes colectivos
Tema 7. Didáctica general de la Educación Física
7.1. Introducción
7.2. El proceso de enseñanza-aprendizaje
7.3. Estilos de enseñanza. Concepto y clasificación
7.4. Técnicas de enseñanza
7.5. Estrategias en la práctica
7.6. Recursos didácticos
7.7. Programación. Unidad didáctica. La sesión
7.8. Interacción educativa
Tema 8. Actividades físico-recreativas para animación
8.1. Introducción histórica del concepto de ocio y tiempo libre
8.2. Dimensiones del ocio
8.3. Clasificación de las actividades físico-recreativas
8.4. Diferentes actividades físico-recreativas
8.5. Aspectos geológicos y climáticos
8.6. Juegos de animación físico-recreativa
Tema 9. Instalaciones deportivas
9.1. Estudio previo de necesidades
9.2. Plan general de instalaciones deportivas de un municipio
9.3. Normas básicas para la utilización de las instalaciones deportivas
9.4. Clasificación de las instalaciones deportivas
9.5. Mantenimiento y conservación de las instalaciones deportivas
9.6. Las instalaciones deportivas desde la legislación vigente
Tema 10. Legislación y gestión deportiva
10.1. Introducción
10.2. Organización, planificación y gestión deportiva
10.3. Administración de recursos humanos
10.4. Ley del deporte 10/1990, de 15 de octubre, modificada por la ley 50/1998
10.5. Comité Olímpico Internacional (COI)
10.6. Comité Olímpico Español (COE)
10.7. Consejo superior de deportes
10.8. Federaciones deportivas internacionales
Bibliografía.