FP Educación Infantil online [+]

Esta formación para FP Educación Infantil online se encuentra en promoción actualmente con un descuento del 58% si lo realizas en papel .

La matrícula de PRUEBAS LIBRES FP - TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL está abierta permanentemente, es decir puedes realizarlo en cualquier momento del año.

Para realizar esta formación para el FP Educación Infantil online no se exige ningún requisito previo por lo que la podrán realizar todos los interesados en adquirir dichos conocimientos y especializarse en dicha área.

Los cursos PRUEBAS LIBRES FP - TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL van dirigidos a todos los interesados, tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.

También puedes realizar esta formación aunque no tengas intención de presentarte a las convocatorias públicas de obtención del Título de Formación Profesional, ya que está destinada a todos los interesados.

En la actualidad y según informes oficiales publicados por el propio Ministerio, la Formación Profesional (FP) supone una de las opciones más rápidas y fiables de acceso al empleo, indicando que más del 65 % de Titulados en FP encuentran trabajo en un período inferior a 6 meses desde la obtención de su Titulación Oficial de Formación Profesional.

Si lo desea puede consultar las OPINIONES de PRUEBAS LIBRES FP - TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL de alumnos que ya lo han realizado.

Tras aprobar PRUEBAS LIBRES FP - TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL, accederás a un título con 1395 horas, el cual certifica los conocimientos que has adquirido reforzando tu currículum con formación específica y que podrás usar en procesos selectivos de empleo o para acreditar tus competencias profesionales en los procedimientos que convocan los organismos oficiales.

Las titulaciones de PRUEBAS LIBRES FP - TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL se entregan en formato digital con código QR, con el objetivo de evitar posibles fraudes y garantizar la seguridad del mismo, ya que a través de dicho QR, cualquier entidad receptora podrá corroborar su veracidad.

Con la realización de esta formación obtienes 12 títulos:
- 1. "Didáctica de la educación infantil" 200 horas.
- 2. "Autonomía personal y salud infantil" 150 horas.
- 3. "El juego infantil y su metodología" 100 horas.
- 4. "Expresión y comunicación" 150 horas.
- 5. "Desarrollo cognitivo y motor" 150 horas.
- 6. "Desarrollo socioafectivo" 75 horas.
- 7. "Habilidades sociales" 120 horas.
- 8. "Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social" 130 horas.
- 9. "Primeros auxilios" 100 horas.
- 10. "Formación y orientación laboral" 100 horas.
- 11. "Empresa e iniciativa emprendedora" 120 horas.
- 12. Título del pack: "PRUEBAS LIBRES FP - TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL" 1395 horas.

Además del nombre de las formaciones recibidas y las horas de cada una, también aparecen los temarios de la formación aprendida en el reverso de los títulos

Si lo deseas, podrás presentar dichos títulos para las Pruebas Libres FP.

Estas son las horas que vienen en el título del PRUEBAS LIBRES FP - TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL, pero puedes realizarlo en menos tiempo o en el que necesites.

Módulos de este curso (obtiene un diploma por cada módulo):

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
1. Atención a la infancia.
2 .La educación infantil.  
3. El currículo en educación infantil.
4. La planificación educativa.
5. Aportaciones psicopedagógicas a la educación infantil.
6. Principios y estrategias metodológicas en educación infantil.
7. Implementación de las actividades.
8. Planificación del espacio y el tiempo.
9. Planificación de los recursos materiales y personales.
10. La evaluación en el proceso de enseñanza aprendizaje.

AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL
1. Promoción de la salud infantil.
2. Crecimiento y desarrollo.
3. Hábitos de conducta.
4. Sueño.
5. Alimentación.
6. Higiene.
7. Enfermedades.
8. Accidentes.
9. Modelos de programas para la modificación y adquisición de hábitos de conducta.

EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA
1. Naturaleza e importancia del juego en la infancia.
2. El juego en la escuela. Un aliado, un instrumento.
3. Planificación de proyectos lúdicos.
4. Contexto, equipamientos y servicios en relación al diseño de proyectos lúdicos: el espacio lúdico.
5. El educador en su día a día: programación de la actividad lúdica.
6. ¿A qué jugamos? Los juegos, clasificación y funciones.
7. El juguete.
8. La observación y la evaluación de la actividad lúdica.
9. Juego y diversidad.

EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
1. El lenguaje en los seres humanos.
2. Desarrollo del lenguaje en el niño.
3. Formas y recursos de expresión y comunicación I.
4. Formas y recursos de expresión y comunicación II.  
5. Literatura Infantil.
6. Creatividad y nuevas tecnologías.
7. Alteraciones de la comunicación y el lenguaje.
8. Prevención, intervención y estrategias favorecedoras del lenguaje oral.

DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR
1. Los humanos y su desarrollo. 
2. Cómo sentimos el mundo que nos rodea. El desarrollo sensorial y perceptivo.
3. Cómo aprendemos a usar conocimientos. El desarrollo cognitivo.
4. Cómo aprendemos a movernos. El desarrollo motor.
5. El movimiento en práctica. La psicomotricidad.  
6. La intervención educativa en el desarrollo cognitivo y motor.

DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
1. El desarrollo social del niño de 0 a 6 años.
2. El desarrollo afectivo del niño de 0 a 6 años.
3. El desarrollo moral del niño de 0 a 6 años.
4. El desarrollo de la sexualidad infantil.
5. Planificación y evaluación de la intervención educativa en el ámbito socioafectivo.
6. Intervención educativa en el desarrollo afectivo y sexual.  
7. Intervención en el desarrollo social y moral.
8. Las conductas problemáticas en la infancia.

HABILIDADES SOCIALES
1. Introducción a las habilidades sociales.
2. La comunicación en las relaciones sociales.  
3. El trabajo en grupo.  
4. Dinamización del trabajo en grupo.  
5. El liderazgo dentro del grupo.
6. La conducción de reuniones.  
7. Estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones.
8. Evaluación de la competencia social.

INTERVENCIÓN CON LAS FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL
1. La infancia. Aspectos psicosociales.
2. La familia, conceptos básicos.
3. Intervención con las familias desde el ámbito educativo y social.
4. Evaluación de la intervención en las familias.
5. La infancia en riesgo: el maltrato infantil.
6. Menores en riesgo de exclusión social: niños marginados y niños con necesidades especiales.
7. El menor tiene derechos: marco jurídico legal sobre infancia y familia.
8. Intervención con menores en situación de riesgo y desamparo.
9. Centros residenciales de primera infancia.

PRIMEROS AUXILIOS
1. El sistema sanitario y los primeros auxilios.
2. Aplicación de técnicas de soporte vital básico y desfibrilación externa semiautomática.
3. Primeros auxilios en el paciente con trastornos circulatorios y hemorrágicos.
4. Primeros auxilios en el paciente traumatizado.
5. Primeros auxilios en la obstrucción de la vía aérea y alteración del nivel de consciencia.
6. Primeros auxilios en el paciente con otras patologías.
7. Aplicación de las técnicas de movilización e inmovilización.
8. Aplicación de técnicas de apoyo psicológico.

FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
1. La relación laboral.
2. El contrato de trabajo.
3. La jornada laboral y la retribución.
4. Modificación, suspensión y extinción del contrato de trabajo.
5. Participación de trabajadores en la empresa.
6. La Seguridad Social.
7. La salud laboral.
8. La gestión de la prevención en la empresa.
9. Los riesgos profesionales.
10. Actuación frente a emergencias: el plan de autoprotección y los primeros auxilios.
11. Los equipos de trabajo.
12. La gestión del conflicto.
13. La carrera profesional.
14. La búsqueda de empleo.

EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA
1. Espíritu emprendedor: la idea del negocio y el plan de empresa.
2. Formas jurídicas de la empresa.
3. Trámites para la puesta en marcha.
4. Cuentas anuales y viabilidad de la empresa.
5. Obligaciones fiscales y administrativas de la empresa.
6. Fuentes de financiación de la empresa.
7. Marketing.
8. Recursos Humanos: necesidades del personal en la empresa. Comunicación, liderazgo y motivación.

La formación para PRUEBAS LIBRES FP - TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL se realiza en formato papel, siendo totalmente a distancia, lo que significa que no tendrás que desplazarte al centro de formación. Recibirás los materiales en la dirección que nos indiques.

Los recursos audiovisuales también están presentes en nuestros cursos para facilitarte la tarea de aprendizaje.

En los cursos online de Formación Carpe Diem, encontrarás diferentes recursos formativos como textos, vídeos, audios, aclaraciones en forma de podcast en las preguntas de evaluación más dudosas, biblioteca, diccionario y FAQs que te harán el camino formativo más cómodo y fácil.

Queremos que sientas que todo el equipo de Formación Carpe Diem te acompaña permanentemente.

Y, por supuesto, puedes ponerte en contacto con nosotros cuando lo necesites, a través del Aula Vitual, teléfono, email o Whatsapp. Estaremos encantados de aclarar cualquier cuestión formativa.