¿Por qué debes realizar el curso autocontrol emocional?
El curso Acompañamiento Emocional al Alumnado en Educación, acreditado por la Universidad de Nebrija, tiene una duración de 150 horas (6 ECTS) y se imparte en modalidad 100 % online.
Está dirigido a tod@s l@s interesad@s en comprender, gestionar y fomentar la inteligencia emocional en el entorno educativo. A través de una metodología práctica y flexible, el alumnado aprenderá estrategias para identificar las emociones, acompañar procesos personales, prevenir conflictos y promover el bienestar emocional en el aula. Al finalizar, recibirás un título universitario digital con código QR, válido para bolsas, oposiciones y méritos docentes.
¡Matricúlate hoy y convierte la educación emocional en una herramienta transformadora dentro del aula!
Curso Acreditado por la Universidad de Nebrija, con 6 ECTS y 150 horas de formación permanente. Puede presentarse en oposiciones y bolsas de empleo según las bases de la entidad convocante.
Este Curso Acompañamiento Emocional también es válido para convalidar por créditos universitarios, reconociendo asignaturas o parte de ellas (según reglamento de cada Universidad).
Asimismo, la realización de este curso complementa y puede contribuir a mejorar la empleabilidad, actualizar competencias, reforzar el currículum y acreditar conocimientos en procesos de selección y promoción profesional.
Este Curso Acompañamiento Emocional se realiza desde casa, por lo que no necesitas desplazarte para su realización. Es un curso dirigido a todos los interesados que quieran adquirir conocimientos en esta área y ahora tiene un descuento aplicado del 30 % si lo realizas online .
Características del curso de gestion emocional
Este Curso Acompañamiento Emocional se encuentra en promoción actualmente con un descuento del 30 % si lo realiza online .
Tras aprobar la evaluación del curso obtendrás un título de un curso de formación continua acreditado por la Universidad de Antonio de Nebrija, de 150 horas baremables y 6 créditos Universitarios Europeos (ECTS) el cual recibirás en un plazo aproximado de 2 meses (puedes solicitar un documento digital emitido por Formación Carpe Diem mientras el título se encuentra en trámite).
Este título de Curso Acompañamiento Emocional es tramitado y emitido directamente por la Universidad y firmado por su rector el cual le otorga validez en procesos selectivos ante bolsas y oposiciones, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.
La titulación del Curso Acompañamiento Emocional la envía la propia Universidad directamente al alumn@ en formato digital, conteniendo horas, créditos ECTS, firma digital, temario y código QR, lo cual otorga legalidad ante bolsas, oposiciones y procesos selectivos, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.
Al realizar el Acompañamiento emocional al alumnado en educación deberás tener en cuenta que, por normativa de la Universidad, no podrá coincidir la fecha de realización de más de un curso a la vez, aunque si podrás matricularte simultáneamente para aprovechar los descuentos ofrecidos.
Objetivos específicos:
- Comprender el papel de la educación emocional en el desarrollo integral del alumnado.
- Adquirir herramientas para acompañar las emociones desde una mirada empática y constructiva.
- Favorecer el clima positivo del aula a través de la gestión emocional.
- Detectar y prevenir situaciones de conflicto, ansiedad o estrés escolar.
- Aplicar estrategias de comunicación emocional efectiva.
- Promover el bienestar emocional y la convivencia en el ámbito educativo.
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DEL ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
1.1. Definición y objetivos del acompañamiento emocional
1.2. Marco teórico del desarrollo emocional en la infancia y adolescencia
1.3. La importancia del acompañamiento emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje
1.4. Modelos pedagógicos que integran el desarrollo emocional
1.5. Legislación y normativa educativa relacionada con la educación emocional en España
MÓDULO 2: DESARROLLO EMOCIONAL DEL ALUMNADO: ETAPAS Y CARACTERÍSTICAS
2.1. El desarrollo emocional en la etapa infantil (0-6 años)
2.2. El desarrollo emocional en la etapa primaria (6-12 años)
2.3. El desarrollo emocional en la etapa secundaria y adolescencia (12-18 años)
2.4. Factores que influyen en el desarrollo emocional: entorno familiar, escolar y social
2.5. Señales de alerta y necesidades emocionales específicas
MÓDULO 3: COMPETENCIAS EMOCIONALES DEL PROFESIONAL EDUCATIVO
3.1. Inteligencia emocional del docente: concepto y componentes
3.2. Autoconocimiento y autorregulación emocional del educador
3.3. Habilidades de comunicación empática y escucha activa
3.4. Gestión del estrés y del desgaste emocional en el entorno escolar
3.5. Rol del educador como figura de referencia emocional
MÓDULO 4: ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL EN EL AULA
4.1. Clima emocional positivo y seguro en el aula
4.2. Metodologías participativas y su impacto emocional
4.3. Dinámicas y juegos emocionales para trabajar sentimientos y valores
4.4. Técnicas de mediación y resolución pacífica de conflictos
4.5. Acompañamiento emocional ante situaciones de crisis o duelo
MÓDULO 5: DETECCIÓN Y ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EMOCIONALES ESPECÍFICAS
5.1. Trastornos emocionales más comunes en la infancia y adolescencia
5.2. Identificación de señales de alerta desde el rol docente
5.3. Protocolos de actuación ante situaciones de vulnerabilidad emocional
5.4. Colaboración con el equipo de orientación y servicios externos
5.5. Casos prácticos de intervención emocional con alumnos
MÓDULO 6: ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD
6.1. Diversidad familiar, cultural y de género: implicaciones emocionales
6.2. Acompañamiento emocional a alumnado con discapacidad
6.3. Estrategias inclusivas para fomentar la autoestima y la participación
6.4. Prevención de la exclusión social y del acoso escolar
6.5. Programas educativos para la convivencia y el respeto a la diversidad
MÓDULO 7: LA TUTORÍA Y LA ORIENTACIÓN COMO HERRAMIENTAS DE ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL
7.1. Función tutorial y su dimensión emocional
7.2. Organización y planificación de la acción tutorial emocional
7.3. Dinámicas grupales para el desarrollo de la inteligencia emocional
7.4. La tutoría individual como espacio seguro de acompañamiento
7.5. Coordinación familia-escuela: claves para una intervención conjunta
MÓDULO 8: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EMOCIONAL
8.1. Principios para el diseño de un programa de educación emocional
8.2. Fases de implementación en centros escolares
8.3. Evaluación del impacto emocional en el alumnado
8.4. Experiencias y buenas prácticas en centros educativos
8.5. Herramientas y recursos digitales para el acompañamiento emocional
MÓDULO 9: CASOS PRÁCTICOS DESARROLLADOS Y RESUELTOS
9.1. Caso 1: Acompañamiento emocional a un alumno en duelo
9.2. Caso 2: Intervención ante un caso de ansiedad escolar
9.3. Caso 3: Estrategias con un grupo clase tras un conflicto grave
9.4. Caso 4: Apoyo emocional a una alumna víctima de bullying
9.5. Caso 5: Implementación de un programa de tutoría emocional en secundaria
MÓDULO 10: GLOSARIO ESPECIALIZADO
Glosario de términos clave de la A a la Z sobre acompañamiento emocional y educación
MÓDULO 11: RESUMEN ESTRUCTURADO DEL CURSO
Resumen general y sistemático de contenidos
Principales aprendizajes y conclusiones pedagógicas
Aplicación práctica del curso en contextos educativos reales
MÓDULO 12: BIBLIOGRAFÍA
Este curso de Acompañamiento emocional al alumnado en educación se realiza por Internet, siendo totalmente online, lo que significa que no tendrás que desplazarte al centro de formación. Podrás realizarlo en el Aula Virtual.
Aprende a tu ritmo con acceso 24/7 desde móvil, tablet u ordenador. Todos los materiales están en nuestra Aula Virtual, pensados para un estudio autónomo y efectivo.
¿Qué incluye tu curso?
- Aula Virtual 24/7: entra cuando quieras y sigue tu avance sin horarios fijos.
- Temarios digitales: textos claros con casos prácticos y ejemplos.
- Vídeos, tutoriales, webinars y directos: refuerza conceptos y participa en las sesiones en directo con los decentes.
- Podcasts explicativos: repasa el temario donde estés, sin pantalla.
- Ejercicios y autoevaluaciones: actividades y test para medir tu progreso.
- Glosario y recursos extra: definiciones clave y documentos de apoyo.
- Material orientado a oposiciones y bolsas de empleo: en cursos baremables.
- Tutorías personalizadas: acompañamiento experto durante todo el curso.
- Certificado digital: válido para oposiciones, bolsas y concursos públicos (según la acreditación del curso).
¿Cómo accedes a los materiales?
- Matricúlate en el curso elegido.
- Entra al Aula Virtual con tus credenciales.
- Empieza de inmediato: no necesitas instalar nada, solo conexión a internet… y ganas de aprender.
Matricularte es rápido y 100 % online:
1. Selecciona el curso que se adapte a tí.2. Pulsa “Comprar curso”
3. Completa tus datos (nombre y DNI tal y como deben salir en el Título).
4. Elige forma de pago (tarjeta, Bizum, PayPal).
5. Cuando se confirme el pago, recibirás un email de Bienvenid@ con claves del Aula Virtual.
Toda nuestra formación es 100 % online, a través de nuestra Aula Virtual.
- Acceso inmediato 24/7 al Aula Virtual tras la matrícula. Temarios claros, casos prácticos, vídeos, webinars y podcasts.
- Evaluación con test y preguntas abiertas.
- Tutoría y mensajería con docentes para dudas.
- Sin horarios fijos: tú decides cuándo conectarte desde móvil, tablet u ordenador.
- Dispones de un máximo de 6 meses para la realización del mismo.
La evaluación del Curso Acompañamiento Emocional es muy sencilla y contiene preguntas tipo test y de desarrollo.
Si solicitas realizar la evaluación Por Internet, podrás realizarla en el Aula Virtual o si prefieres podrás recibirla junto al resto del material, en formato papel.
Para realizar la evaluación de Acompañamiento emocional al alumnado en educación dispones de Ayuda Técnica y Profesional a través del Aula Virtual, Email o Teléfono y una vez corregida la misma, tu tut@r se pondrá en contacto contigo para notificarte su resultado, y tras aprobar el curso se procederá a tramitar tu Título Acreditado por la Universidad de Nebrija.
El curso Acompañamiento emocional al alumnado en educación es un curso de formación permanente Acreditado por la Universidad de Nebrija. Tiene 6 créditos ECTS y 150 horas. Al finalizarlo y cumplir los requisitos académicos, el alumnado obtiene un título expedido por Universidad de Nebrija.Puede aportarse en oposiciones, bolsas de empleo y otros procesos selectivos que admitan formación universitaria relacionada. La entidad convocante decide su admisión y puntuación conforme a las bases de cada convocatoria.
Esta formación en Acompañamiento emocional al alumnado en educación es emitido directamente por la Universidad y firmado por su rector el cual le otorga validez en procesos selectivos ante bolsas y oposiciones, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.
Este Acompañamiento emocional al alumnado en educación también es válido para convalidar por créditos universitarios, reconociendo asignaturas o parte de ellas (según reglamento de cada Universidad).
Asimismo, la realización de este curso complementa y puede contribuir a mejorar la empleabilidad, actualizar competencias, reforzar el currículum y acreditar conocimientos en procesos de selección y promoción profesional.
Este título de Acompañamiento emocional al alumnado en educación es emitido directamente por la Universidad y firmado por su rector el cual le otorga validez en procesos selectivos ante bolsas y oposiciones, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.El precio del Curso Acompañamiento Emocional por Internet es de 84.00 €.
Oferta válida desde el 01/09/2026 hasta el 31/10/2026.
Puedes elegir entre las siguientes Formas de Pago:
- Por Tarjeta.
- Por Bizum.
- Por PayPal.
- Por Transferencia o Ingreso Bancario: Banco BBVA, cuenta ES08 0182 6065 66 0201509039, luego envíanos el justificante de pago por email (info@formacioncarpediem.com) o whatsapp (601 320 154), especificando tu nombre o DNI en la transferencia.
En cuanto te matricules, tendrás acceso inmediato al Aula Virtual. ¡Sin esperas!
¡Por supuesto! Nuestra plataforma está adaptada a todos los dispositivos. Solo necesitas conexión a internet.
Sí. Al ser un curso universitario acreditado con ECTS, puede presentarse como mérito formativo en convocatorias y bolsas de empleo, según las bases.
El término “homologado” puede utilizarse con significados diferentes. En este caso, se trata de un curso de formación permanente acreditado por la Universidad Antonio de Nebrija. No es un Grado ni un Máster Universitario oficial.
Puede presentarse en oposiciones y bolsas que admitan formación universitaria relacionada. La entidad convocante determinará su admisión y puntuación según las bases.
No existe una puntuación universal. Cada convocatoria establece cuántos puntos concede por hora, crédito, curso o bloque formativo, así como los máximos permitidos.
El título es expedido por la Universidad de Nebrija.
A tod@s l@s interesad@s en la educación emocional: docentes, orientadores, monitores, psicólogos educativos y personal de apoyo escolar.
El curso se realiza en modalidad 100 % online, con 150 horas (6 ECTS), acceso permanente y un máximo de 6 meses para completarlo.
Un título universitario acreditado por la Universidad de Nebrija, emitido digitalmente con firma y código QR verificable.
Desarrollarás competencias de inteligencia emocional, empatía, escucha activa, mediación, convivencia y comunicación afectiva con el alumnado.
Es la capacidad del docente para reconocer, comprender y guiar las emociones del alumnado, favoreciendo su bienestar, autoestima y motivación en el aprendizaje.
¿Por qué realizar este curso online?
Porque te dota de herramientas prácticas para mejorar la convivencia y la salud emocional del aula. Es una formación universitaria, flexible y útil para el desarrollo docente.
¿Quién acredita este curso?
Acreditado por la Universidad de Nebrija, reconocido a nivel nacional y válido para méritos en bolsas y oposiciones docentes.
¿Qué aprenderás?
- A reconocer y acompañar emociones del alumnado
- A aplicar estrategias de educación emocional
- A gestionar conflictos y fomentar la convivencia
- A diseñar programas emocionales escolares
Modalidad y certificación
- Modalidad: online, acceso 24 h
- Duración: 150 h (6 ECTS), máximo 6 meses
- Certificado: título digital con firma y código QR
¿A quién va dirigido?
Está dirigido a todos los interesados, en especial, está enfocado a docentes, psicopedagogos, orientadores, monitores y toda persona interesada en fortalecer la educación emocional dentro de entornos escolares.
Formación Carpe Diem ha sido galardonada en múltiples ocasiones por su excelencia en la formación online. Entre los premios más destacados se encuentran:
- Premios Excelencia Educativa contando además con el Premio Especial al mejor Centro de Formación Multidisciplinar.
- Premios Excelencia a la Salud en la Comunidad Educativa 2025
- Premio Nacional El Suplemento en la categoría Formación
- Premio Nacional Reyes Católicos a la excelencia empresarial y profesional
- Premio Europeo de Innovación en Moda, Cultura y Enseñanza, otorgado por la Asociación Europea de Industria, Tecnología e Innovación (AEITI)
- Premio Andalucía a la Excelencia en Formación Online Multidisciplinar
- Premio a la Gestión Excelente, concedido por El Economista e Informa D&B
- Empresa certificada como Empresa Europea Excelente
- Para ver premios anteriores ir a la sección de Premios Carpe Diem
Estos reconocimientos avalan la calidad y el compromiso de Formación Carpe Diem con la excelencia educativa, ofreciendo cursos online acreditados y baremables que cumplen con los más altos estándares de formación profesional.
Todos estos premios y reconocimientos han situado a Formación Carpe Diem en el foco de periódicos y revistas de gran prestigio, tanto en España como en Europa, que la señalan como un referente en formación online:
El Economista | El Expansión | El Periódico | Guía Emprendedores | ABC | La Razón | EuropaPress | El Suplemento | Forbes | El Mundo
Garantía de Formación Profesional
Sonia Luna, Directora de Formación Carpe Diem y Psicóloga colegiada, avala la calidad pedagógica de cada programa educativo en esta categoría.
"Como directora pedagógica, superviso que nuestros cursos tengan una base científica y ética, manteniendo el rigor académico y la aplicabilidad al mundo laboral".
