Curso Entrevista en el trabajo social​

Este Curso Entrevista en el trabajo social​ se encuentra en promoción actualmente con un descuento del 30 % si lo realiza online .

Tras aprobar la evaluación del curso obtendrás un título de un curso de formación continua acreditado por la Universidad UTAMED, de 125 horas baremables y 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS) el cual recibirás en un plazo aproximado de 2 meses (puedes solicitar un documento digital emitido por Formación Carpe Diem mientras el título se encuentra en trámite).

Este título de Curso Entrevista en el trabajo social​ es tramitado y emitido directamente por la Universidad y firmado por su rector el cual le otorga validez en procesos selectivos ante bolsas y oposiciones, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

La titulación del Curso Entrevista en el trabajo social​ la envía la propia Universidad directamente al alumn@ en formato digital, conteniendo horas, créditos ECTS, firma digital, temario y código QR, lo cual otorga legalidad ante bolsas, oposiciones y procesos selectivos, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante.

Al realizar el Técnicas de entrevista y evaluación en la intervención social deberás tener en cuenta que, por normativa de la Universidad, no podrá coincidir la fecha de realización de más de un curso a la vez, aunque si podrás matricularte simultáneamente para aprovechar los descuentos ofrecidos.

Adquirir los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para planificar, desarrollar y evaluar entrevistas profesionales en el ámbito de la intervención social, aplicando técnicas de comunicación, escucha activa, recogida de información y valoración de necesidades que permitan comprender las situaciones personales, familiares y sociales, identificar recursos y factores de riesgo, y diseñar estrategias de intervención y acompañamiento adaptadas a cada contexto, garantizando una actuación ética, empática, respetuosa con los derechos de las personas y orientada a mejorar la calidad de la atención social.

Módulo 1. La entrevista como herramienta clave en la intervención social
1.1. Conceptualización de la entrevista en el ámbito psicosocial
1.2. Funciones de la entrevista en el proceso de intervención
1.3. Diferencias entre entrevista, conversación y interrogatorio
1.4. Papel de la entrevista en los procesos de ayuda y acompañamiento
1.5. Casuística habitual en los servicios sociales

Módulo 2. El contexto profesional de la intervención social
2.1. La figura del profesional de la intervención: perfiles y competencias
2.2. Ámbitos donde se aplica la entrevista social (infancia, mayores, adicciones, violencia, etc.)
2.3. Recursos y servicios del sistema de atención social
2.4. Relación interdisciplinar y coordinación con otros profesionales
2.5. Marco normativo básico relacionado con la intervención social

Módulo 3. Principios éticos y actitudinales en la relación con el usuario
3.1. La ética como eje transversal de la intervención
3.2. Confidencialidad, consentimiento informado y protección de datos
3.3. Escucha empática y actitud no directiva
3.4. Autorreflexión profesional y gestión del juicio personal
3.5. Dilemas éticos comunes en la práctica profesional

Módulo 4. Tipologías de entrevista y su aplicación práctica
4.1. Entrevista estructurada, semiestructurada y libre: características y usos
4.2. Entrevistas iniciales, de seguimiento, de evaluación y de cierre
4.3. Entrevista de crisis: abordaje en situaciones de urgencia
4.4. Elección del tipo de entrevista según el caso y el objetivo
4.5. Ejemplos y modelos prácticos aplicados al ámbito social

Módulo 5. Fases de la entrevista en la intervención social
5.1. Preparación previa: planificación, objetivos y entorno
5.2. Primera toma de contacto: presentación y acogida
5.3. Desarrollo de la entrevista: exploración y canalización de la información
5.4. Cierre de la entrevista: resumen, próximos pasos y despedida
5.5. Evaluación post-entrevista: registro y análisis de la información

Módulo 6. Técnicas de comunicación verbal y no verbal
6.1. La importancia de la escucha activa
6.2. Técnicas de reformulación, clarificación y resumen
6.3. Lenguaje corporal: postura, gestos, tono y mirada
6.4. El uso del silencio como herramienta de contención
6.5. Obstáculos en la comunicación y cómo superarlos

Módulo 7. Instrumentos y técnicas para la evaluación de necesidades
7.1. Principios de la evaluación social: sistematización y objetividad
7.2. Técnicas de observación estructurada y no estructurada
7.3. Cuestionarios, escalas e informes de derivación
7.4. La historia de vida como recurso de exploración profunda
7.5. Elaboración de informes sociales básicos

Módulo 8. Detección de factores de riesgo y protección
8.1. Conceptos clave: riesgo, protección, vulnerabilidad
8.2. Indicadores sociales, familiares, educativos y emocionales
8.3. Identificación de situaciones de violencia, abuso o negligencia
8.4. Recursos comunitarios de apoyo y derivación
8.5. Trabajo con redes sociales formales e informales

Módulo 9. Dificultades frecuentes en la entrevista y cómo abordarlas
9.1. Entrevistas con usuarios reticentes o con escasa colaboración
9.2. Afrontar la manipulación, mentira o distorsión de la realidad
9.3. Entrevistas emocionalmente intensas: llanto, bloqueo, agresividad
9.4. Adaptación a personas con dificultades de comunicación
9.5. Autorregulación emocional del profesional durante la entrevista

Módulo 10. Glosario de términos

Módulo 11. Bibliografía, normativa y recursos complementarios

Este curso de Técnicas de entrevista y evaluación en la intervención social se realiza por Internet, siendo totalmente online, lo que significa que no tendrás que desplazarte al centro de formación. Podrás realizarlo en el Aula Virtual.

Aprende a tu ritmo con acceso 24/7 desde móvil, tablet u ordenador. Todos los materiales están en nuestra Aula Virtual, pensados para un estudio autónomo y efectivo.

¿Qué incluye tu curso?

• Aula Virtual 24/7: entra cuando quieras y sigue tu avance sin horarios fijos.
• Temarios digitales: textos claros con casos prácticos y ejemplos.
• Vídeos, tutoriales, webinars y directos: refuerza conceptos y participa en las sesiones en directo con los docentes.
• Podcasts explicativos: repasa el temario donde estés, sin pantalla.
• Ejercicios y autoevaluaciones: actividades y test para medir tu progreso.
• Glosario y recursos extra: definiciones clave y documentos de apoyo.
• Material orientado a oposiciones y bolsas de empleo: en cursos baremables.
• Tutorías personalizadas: acompañamiento experto durante todo el curso.
• Certificado digital: válido para oposiciones, bolsas y concursos públicos (según la acreditación del curso).

¿Cómo accedes a los materiales?

1. Matricúlate en el curso elegido.
2. Entra al Aula Virtual con tus credenciales.
3. Empieza de inmediato: no necesitas instalar nada, solo conexión a internet… y ganas de aprender.

¿Qué es una entrevista en intervención social?

La entrevista en intervención social es una técnica profesional utilizada para obtener información, conocer necesidades y comprender las circunstancias de una persona, familia o grupo dentro de un proceso de intervención. Además de recoger datos, permite establecer una relación profesional basada en comunicación y escucha. La información obtenida puede contribuir posteriormente a la evaluación, valoración y planificación de las actuaciones correspondientes.

¿Qué se aprende en un curso de técnicas de entrevista social?

Un curso de técnicas de entrevista social permite conocer cómo preparar, desarrollar y analizar una entrevista dentro de un contexto profesional de intervención. La formación aborda aspectos como comunicación, escucha activa, formulación de preguntas, recogida de información y evaluación de necesidades. También permite comprender la importancia de adaptar la entrevista a las características de cada situación y mantener criterios de confidencialidad y rigor profesional.

¿Qué técnicas se utilizan durante una entrevista social?

Las técnicas de entrevista social pueden incluir escucha activa, observación, formulación de preguntas abiertas y cerradas, clarificación, reformulación y síntesis de la información. Su utilización depende de los objetivos de la entrevista y de las características de la persona y situación analizadas. Aplicarlas adecuadamente ayuda a obtener información relevante y facilita una comunicación profesional que favorezca la comprensión de necesidades y circunstancias sociales.

¿Qué relación existe entre entrevista, evaluación y diagnóstico social?

La entrevista social puede proporcionar información relevante para conocer una situación y sus necesidades. La evaluación permite organizar y analizar esa información junto con otros datos disponibles, mientras que el diagnóstico social contribuye a interpretar profesionalmente la situación estudiada. Estos procesos están relacionados y pueden servir como base para definir objetivos, orientar una intervención y realizar posteriormente su seguimiento y evaluación.

¿A quién va dirigido el Curso de Entrevista y Evaluación Social?

Está especialmente orientado a profesionales y estudiantes de Trabajo Social, Educación Social, Integración Social y servicios sociales, así como a perfiles vinculados con intervención familiar y comunitaria. La formación permite ampliar conocimientos sobre entrevista, comunicación, recogida de información y evaluación de necesidades, competencias aplicables en contextos profesionales donde resulta necesario comprender situaciones sociales y establecer una adecuada relación con las personas atendidas.

¿Este curso acreditado por UTAMED puede servir para oposiciones y bolsas?

Al estar acreditado por Universidad UTAMED, puede aportarse como formación en oposiciones, concursos y bolsas cuando las bases admitan cursos universitarios relacionados con Trabajo Social, servicios sociales, intervención social, entrevista o evaluación de necesidades. Su aceptación y puntuación dependen de cada convocatoria, por lo que deben consultarse sus bases para comprobar la relación temática y los requisitos concretos establecidos para la baremación.