Cursos homologados oposiciones educacion [+]

Detalles del pack


Este pack está formado por estos cursos para oposiciones de educación:
- Detección e intervención en las dificultades del aprendizaje: 150 horas
- Dislexia y disgrafía en la escuela: 110 horas

Con la realización de estos estos cursos baremables en oposiciones educación obtienes 2 títulos acreditados por la Universidad de 260 horas, así como 10 créditos  Europeos (ECTS) ¡ahora con 50% de descuento!Universidad_Nebrija_Formacion_continuaEstos cursos están dirigidos a todos los interesados y son muy valorados en las oposiciones de primaria y secundaria de Educación.

Somos líderes en la formación desde casa y es por ello que nuestros cursos para oposiciones de educación son muy valorados, siendo baremados en las oposiciones de todo el país, computando como méritos y ¡ahora con descuento!
Además al realizar estos cursos baremables en educación, desde casa, puedes aprender de forma cómoda y flexible y así obtener los puntos para las oposiciones de educación que necesitas.

https://www.formacioncarpediem.com/images/apartados_archivos/pack-carpe-diem-ventajas-jpg.jpg Formas de realización: Realizar un curso Carpe Diem es muy sencillo y te permite obtener dos Títulos acreditados para oposiciones educación de la manera más rápida y cómoda posible.
Estos cursos se imparten a distancia, pudiendo elegir realizarlo por Internet o bien, recibiendo los materiales del curso en su domicilio. Y podrá disponer de la ayuda de nuestros  tutores.

Evaluación:
La evaluación de estos cursos contiene preguntas de tipo test y preguntas de desarrollo. Una vez aprobada su evaluación comenzará a tramitarse la titulación acreditada la cual recibirás en el domicilio en un plazo aproximado de 4 meses.

Títulos de los cursos:
Con estos cursos obtienes 2 títulos acreditados por la Universidad.

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Formas de pago del curso:

El precio de estos cursos es de 115 €, en formato papel o de 95 € si decides hacerlo por Internet. Gastos de envío GRATIS. Puede financiarlo en 2 plazos, sin intereses ni trámites.

Si necesita más información sobre los Cursos Oposiciones Educación vea el siguiente vídeo:

 

Formas de Pago:

  • Contrareembolso: el pago del curso se realiza cuando se recibe el material.
  • Por Transferencia o Ingreso Bancario: Banco BBVA, cuenta ES08 0182 6065 66 0201509039, luego envíenos el justificante de pago por email (info@formacioncarpediem.com), fax al 956 48 83 14 o whatsapp (601320154), especificando su nombre o DNI en la transferencia.
  • Por Tarjeta: Nos tiene que indicar su nº de tarjeta, fecha de caducidad y CVC2 (tres dígitos detrás de la tarjeta).
  • Por Paypal.

Cursos Baratos Carpe DiemDescuentos:
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Este pack tiene ahora un descuento de 51%
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Financiación al 0 %: 

Ahora puede pagar este pack en 2 plazos ¡SIN INTERESES! y ¡sin trámites! en el caso de que no pueda hacer frente al pago de una sola vez.

  •  La primera cuota es de 80 € (al matricularse) y la segunda es de 35 € (a los 30 días de la matrícula)

CURSO: DETECCIÓN E INTERVENCIÓN EN LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

El curso incluye un manual para "Recordar y Practicar".

Contenido del manual "Detección e intervención en las dificultades del aprendizaje":

1. ADAPTACIONES CURRICULARES.
1.1 Definición.
1.2 Principios de las adaptaciones curriculares.
1.3 Niveles de concreción.

2. DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR.

3. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE.
3.1 Cómo definir las dificultades de aprendizaje.
3.2 Cómo detectarlas y evaluarlas.
3.3 Cómo dar respuesta a las N.E.E.

4. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
4.1 Características de la educación especial.
4.2 El sujeto y el objeto de la educación especial.
4.3 La organización de la educación especial:
Aulas y centros específicos.
4.4 Integración de alumnos con N.E.E. en la escuela ordinaria.
4.5 Organización y modos de trabajo en el aula con alumnos con N.E.E.
4.6 Actuaciones específicas con alumnos con N.E.E.
A.- Agrupamientos de alumnos.
B.- Organización del espacio y el tiempo.
C.- Objetivos y contenidos.
D.- Estrategias de aprendizaje.

5. ADAPTACIONES CURRICULARES INDIVIDUALIZADAS.
5.1. Procedimiento I.
5.2 Procedimiento II.
5.3 Procedimiento III.
5.4 Tipos de Adaptaciones Curriculares Individualizadazas.
5.4.1 A.C.I.s Significativa.
5.4.2 A.C.I.s No significativa.
5.4.3 A.C.I.s de acceso al currículum.

6. EJEMPLOS DE ADAPTACIONES CURRICULARES INDIVIDUALIZADAS.
Caso práctico 1. Miguel.
Caso práctico 2. Ana Mª.

7. ANEXOS.
ANEXO I: Formato de los pasos a seguir en los ACIs.
ANEXO II: Análisis de la tarea de escritura.
ANEXO III: Análisis de la tarea de lectura.
ANEXO IV: Análisis de solución de problemas.
ANEXO V: Cuestionario.
ANEXO VI: Documento individual de adaptaciones curriculares.

BIBLIOGRAFÍA

CURSO: LA DISLEXIA Y LA DISGRAFÍA EN LA ESCUELA

MÓDULO 1: LA DISLEXIA EN LA ESCUELA

1. INTRODUCCIÓN.
2. LA DISLEXIA.
2.1. Concepto de dislexia.
2.2. Características del niño disléxico.
2.3. Diagnóstico de la dislexia.
2.4. Caso práctico.
2.5.  Recuperación de la dislexia.
2.6. Intervención en dislexia.

2.6.1. La diferencia entre la lectura y la escritura.
2.6.2. Métodos prácticos aplicados.
2.6.3. Caso práctico: intervención en dislexia.
2.7. El papel de los padres en el tratamiento de la dislexia.

MÓDULO 2: LA DISGRAFÍA EN LA ESCUELA

3. DETECCIÓN DE LA DISGRAFÍA.
3.1.
Concepto.
3.2.
Etapas del desarrollo de la escritura.
3.2.1. Etapa precaligráfica.
3.2.2. Etapa caligráfica infantil.
3.2.3. Etapa postcaligráfica.
3.3.Integración correcta de la escritura.
3.4.
Causas de la disgrafía.
3.4.1. Causas de tipo madurativo.
3.4.2. Causas caracteriales.
3.4.3. Causas pedagógicas.
3.4.4. Causas mixtas.
3.5. Clasificación.
3.5.1. Disgrafía motriz.
3.5.2. Disgrafía evolutiva.
3.5.3. Disgrafía sintomática.
3.6.Evaluación.
3.6.1. Evaluación de los errores caligráficos.
3.6.2. Evaluación de otros factores asociados.
4.TRATAMIENTO DE LA DISGRAFÍA.
4.1. 
Características del tratamiento.
4.2. 
Fases del tratamiento.
4.2.1. Relajación.
4.2.2. Tratamiento manual, digital y visomotor.
4.2.3. Tratamiento grafomotriz.
4.2.4. Tratamiento de las letras.
4.2.5. Tratamiento de los trastornos de la regularidad en la escritura.
4.2.6. Tratamiento de los trastornos tónico-posturales.
5. CASO PRÁCTICO.

ANEXO I. Ficha individualizada de alumnos con disgrafía.
ANEXO II. Programa para reeducar la escritura a niños con lateralidad cruzada.
ANEXO III.
Tipos de letras ligadas.
ANEXO IV. Letras ligadas: punteadas y pautadas.

BIBLIOGRAFÍA.

Estos cursos se realizan en formato papel o por Internet.

MATERIALES DEL CURSO:

Bienvenida con claves al Aula Virtual
Ficha del curso
Guía del alumn@
Bolsa
Manuales del curso
Manuales "Recordar y Practicar"
Carpeta porta-documentos
Cuaderno evaluativo
Atención tutorial ilimitada (email, teléfono..)
En el Aula Virtual encontrará: Biblioteca, Diccionario, Preguntas frecuentes, Evaluación, Sección Ayuda, Mensajería instantánea con tutores

  • Al realizar este curso en formato papel: recibirá el material en la dirección indicada en la matriculación. Podrá elegir cómo realizar la evaluación, en el momento de la matrícula:
    * por internet, la realizará a través de nuestra Aula Virtual.
    * en formato papel, recibirá un cuaderno evaluativo, el cual deberá rellenar y remitir al Centro para su corrección, una vez finalizado.
  • Si solicita realizar el curso por internet (online): recibirá sus claves de acceso al Aula Virtual, dispone del Temario, Evaluación, Biblioteca, Diccionario, Enlaces, FAQs, Foros, Mensajería con su tut@r, Noticias y sección de Ayuda.

La evaluación de este curso contiene preguntas tipos test y de desarrollo.
Si solicita realizar  el curso Por Internet, la evaluación la realizará en el Aula Virtual.
Si solicita realizar el curso en formato papel, recibe la evaluación junto con el material que le enviamos o también, para su comodidad, puede realizarla por Internet.
Dispone de Ayuda Técnica y Profesional para la realización de la misma, a través del Aula Virtual, Email o Teléfono.
Una vez corregida la evaluación, su tut@r se pondrá en contacto con usted para notificarle el resultado de la misma, y tras aprobar el curso se procederá a tramitar su título acreditado y expedido por la Universidad Antonio de Nebrija.

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